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A importância da ajuda internacional na evolução da educação básica em Cabo Verde desde 1990

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Resumo:A ajuda internacional para o desenvolvimento tem estado sob crise económica e política desde a sua instituição como modelo de cooperação internacional entre países desenvolvidos e países subdesenvolvidos e em desenvolvimento. Entre os seus objetivos destaca-se o princípio da ajuda como uma estratégia para aumentar as poupanças domésticas dos países em desenvolvimento. Apesar da intensão, volvidas seis décadas, os resultados não são de todo satisfatórios. Assiste-se a uma vulnerabilidade das economias dos países em desenvolvimento, um crescente empobrecimento de pessoas, a degradação ambiental e uma deterioração do estado de direito, fatores que enfraquecem o bem-estar individual e coletivo. Esta dissertação de mestrado apresenta um estudo de caso sobre Cabo Verde, onde a ajuda exerce papel de revelo num dos sectores de desenvolvimento: a educação. Realizamos uma pesquisa documental. Consultamos documentos de diferentes instituições sobre a implementação da ajuda, inclusivamente sobre a aplicação das remessas monetárias. Contextualizamos a educação cabo-verdiana e analisamos a sua evolução desde 1990, considerando que os investimentos nas infraestruturas escolares e na qualificação dos recursos humanos provêm maioritariamente do exterior. Concluímos que Cabo Verde é uma exceção entre os países recebedores da ajuda internacional e que a utilização adequada desta tem contribuído para diminuir o analfabetismo e para atingir a meta dos Objetivos de Desenvolvimento do Milénio concernente à educação universal e obrigatória.
Autores principais:Fernandes, José Maria Vasconcelos
Assunto:Ajuda internacional -- International aid Ajuda ao desenvolvimento -- Development aid Educação Iliteracia Escolaridade obrigatória Cabo Verde Development Education Illiteracy
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:ISCTE
Idioma:português
Origem:Repositório ISCTE

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