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O efeito moderador das core self-evaluations na relação entre supervisão abusiva e motivação
| Summary: | A liderança é um dos pilares de sobrevivência de uma organização. Considerando que as suas formas negativas são um tema pouco explorado, o objetivo desta pesquisa é identificar a relação da supervisão abusiva e da motivação em contexto organizacional e qual o impacto que as core self-evaluations têm nessa relação que se estabelece. O presente estudo utilizou a metodologia quantitativa, através de um questionário online com 244 participantes. Foram utilizadas a escala de supervisão abusiva de Tepper (2000), a adaptação de Martins et al., (2015) da Core Self-Evaluations Scale elaborada por Judge et al., (2013) e a Multi-Moti de Ferreira et al., (2006) e, para analisar os resultados, recorreu-se ao SPSS Statistics. Os resultados desta investigação indicam uma correlação negativa significativa entre a supervisão abusiva e a motivação, sugerindo que comportamentos abusivos reduzem a motivação intrínseca. Além disso, mesmo com o efeito de interação em diferentes níveis de CSE, a relação mostrou-se sempre significativa, o que revela que, neste caso, as CSE não atuam como moderadora. Assim, estes resultados reforçam a necessidade, por parte das organizações, da criação de ambientes de trabalho saudáveis, capazes de mitigar os impactos de estilos de liderança destrutivos. |
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| Main Authors: | Duarte, Tatiana Sofia Fragoso |
| Subject: | Liderança -- Leadership Supervisão abusiva Motivação Core self-evaluations Organização Abusive supervision Motivation Fundamental self-assessments Organization |
| Year: | 2024 |
| Country: | Portugal |
| Document type: | master thesis |
| Access type: | open access |
| Associated institution: | ISCTE |
| Language: | Portuguese |
| Origin: | Repositório ISCTE |
| Summary: | A liderança é um dos pilares de sobrevivência de uma organização. Considerando que as suas formas negativas são um tema pouco explorado, o objetivo desta pesquisa é identificar a relação da supervisão abusiva e da motivação em contexto organizacional e qual o impacto que as core self-evaluations têm nessa relação que se estabelece. O presente estudo utilizou a metodologia quantitativa, através de um questionário online com 244 participantes. Foram utilizadas a escala de supervisão abusiva de Tepper (2000), a adaptação de Martins et al., (2015) da Core Self-Evaluations Scale elaborada por Judge et al., (2013) e a Multi-Moti de Ferreira et al., (2006) e, para analisar os resultados, recorreu-se ao SPSS Statistics. Os resultados desta investigação indicam uma correlação negativa significativa entre a supervisão abusiva e a motivação, sugerindo que comportamentos abusivos reduzem a motivação intrínseca. Além disso, mesmo com o efeito de interação em diferentes níveis de CSE, a relação mostrou-se sempre significativa, o que revela que, neste caso, as CSE não atuam como moderadora. Assim, estes resultados reforçam a necessidade, por parte das organizações, da criação de ambientes de trabalho saudáveis, capazes de mitigar os impactos de estilos de liderança destrutivos. |
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