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O bibliotecário como gestor do conhecimento: o caso dos repositórios

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Detalhes bibliográficos
Resumo:As funções mais importantes da universidade são a formação, a investigação e a transferência de conhecimento. Nela, a informação é utilizada não só no âmbito dessas funções, mas também no planeamento estratégico e na gestão. A gestão do conhecimento nas universidades realiza-se com os seguintes objetivos: melhorar os processos de criação de conhecimento por parte dos investigadores, de transmissão de conhecimento por parte dos professores, de aprendizagem por parte dos estudantes e de utilização do conhecimento nas atividades de gestão que apoiam os processos anteriores. As bibliotecas universitárias são confrontadas com três mudanças importantes no mundo da comunicação académica: a primeira é o aumento das publicações periódicas disponíveis, em texto integral, na internet, o que aumentou as possibilidades de acesso à informação resultante de atividades de investigação; a segunda decorre do desenvolvimento da internet que permite e promove a democratização do conhecimento; a terceira corresponde ao desenvolvimento do movimento de acesso livre ao conhecimento. Neste artigo, apresentamos o desenvolvimento de repositórios como uma oportunidade para a alteração do posicionamento profissional dos bibliotecários nas instituições de ensino superior, tornando esse posicionamento estratégico.
Autores principais:Amante, Maria João
Assunto:Acesso à informação Acesso aberto Repositórios institucionais Inovação organizacional Profissionais de informação Bibliotecários Posicionamento profissional Sistemas de informação Fortalecimento institucional Gestão do conhecimento Access to information Open Access Institutional repositories Organizational innovation Information professionals Librarians Professional positioning Information systems Capacity building Knowledge management Acceso a la información Acceso abierto Repositorios institucionales Innovación en organización Profesionales de información Bibliotecarios Posicionamiento profesional Sistemas de información Fortalecimiento institucional Gestión del conocimiento
Ano:2014
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:ISCTE
Idioma:português
Origem:Repositório ISCTE

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