Publicação
Prevenção do bullying em contexto escolar
| Resumo: | O presente relatório enquadra-se no âmbito do Mestrado de Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. Esta investigação tem como base a prevenção do bullying que foi desenvolvida num semestre, no 2º ano de escolaridade do ensino básico. Nos últimos anos são muitos os psicólogos que procuram aprofundar conhecimentos sobre o bullying e a sua prevenção, pois é um tema preocupante e que afeta a sociedade a vários níveis: emocional, social e psicologicamente. Porém, este tema tem de deixar de ser apenas uma preocupação para os psicólogos tem de passar a ser para todas as instituições escolares e respetivos docentes. Visto que é na escola onde os alunos passam a maior parte do seu tempo, aprendem a viver com outros, e por esses motivos também é onde mais ocorre o bullying. No contexto do paradigma interpretativo, esta investigação assume um design de investigação-ação, e implicou o desenvolvimento de atividades, promovidas junto de uma turma de 2º ano de escolaridade, com o intuito de diminuir e/ou prevenir o bullying, no presente e no futuro. Desta forma, recorreu-se a vários instrumentos, como a observação, inquéritos, diário, conversas informais e entrevistas, para se observar, planificar, refletir e intervir junto dos participantes. Os resultados dão conta da implementação do projeto de intervenção e evidenciam o contributo das estratégias preventivas de bullying. |
|---|---|
| Autores principais: | Custódio, Adriana Filipa Paulico |
| Assunto: | Prevenção do bullying Bullying Medidas preventivas Prevention of bullying Bullying Preventive measures |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Superior de Educação e Ciências |
| Idioma: | português |
| Origem: | Instituto Superior de Educação e Ciências |
| _version_ | 1865072260779343872 |
|---|---|
| author | Custódio, Adriana Filipa Paulico |
| author_facet | Custódio, Adriana Filipa Paulico |
| author_role | author |
| contributor_name_str_mv | Almeida, Ana Patrícia Repositório Comum |
| country_str | PT |
| creators_json_str | [{\"Person.name\":\"Custódio, Adriana Filipa Paulico\"}] |
| datacite.contributors.contributor.contributorName.fl_str_mv | Almeida, Ana Patrícia Repositório Comum |
| datacite.creators.creator.creatorName.fl_str_mv | Custódio, Adriana Filipa Paulico |
| datacite.date.Accepted.fl_str_mv | 2016-01-01T00:00:00Z |
| datacite.date.available.fl_str_mv | 2019-07-01T00:30:14Z |
| datacite.date.embargoed.fl_str_mv | 2019-07-01T00:30:14Z |
| datacite.rights.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| datacite.subjects.subject.fl_str_mv | Prevenção do bullying Bullying Medidas preventivas Prevention of bullying Bullying Preventive measures |
| datacite.titles.title.fl_str_mv | Prevenção do bullying em contexto escolar A sala de aula sem bullying |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Almeida, Ana Patrícia Repositório Comum |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Custódio, Adriana Filipa Paulico |
| dc.date.Accepted.fl_str_mv | 2016-01-01T00:00:00Z |
| dc.date.available.fl_str_mv | 2019-07-01T00:30:14Z |
| dc.date.embargoed.fl_str_mv | 2019-07-01T00:30:14Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://hdl.handle.net/10400.26/20628 |
| dc.language.none.fl_str_mv | por |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Prevenção do bullying Bullying Medidas preventivas Prevention of bullying Bullying Preventive measures |
| dc.title.fl_str_mv | Prevenção do bullying em contexto escolar A sala de aula sem bullying |
| dc.type.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc |
| description | O presente relatório enquadra-se no âmbito do Mestrado de Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. Esta investigação tem como base a prevenção do bullying que foi desenvolvida num semestre, no 2º ano de escolaridade do ensino básico. Nos últimos anos são muitos os psicólogos que procuram aprofundar conhecimentos sobre o bullying e a sua prevenção, pois é um tema preocupante e que afeta a sociedade a vários níveis: emocional, social e psicologicamente. Porém, este tema tem de deixar de ser apenas uma preocupação para os psicólogos tem de passar a ser para todas as instituições escolares e respetivos docentes. Visto que é na escola onde os alunos passam a maior parte do seu tempo, aprendem a viver com outros, e por esses motivos também é onde mais ocorre o bullying. No contexto do paradigma interpretativo, esta investigação assume um design de investigação-ação, e implicou o desenvolvimento de atividades, promovidas junto de uma turma de 2º ano de escolaridade, com o intuito de diminuir e/ou prevenir o bullying, no presente e no futuro. Desta forma, recorreu-se a vários instrumentos, como a observação, inquéritos, diário, conversas informais e entrevistas, para se observar, planificar, refletir e intervir junto dos participantes. Os resultados dão conta da implementação do projeto de intervenção e evidenciam o contributo das estratégias preventivas de bullying. |
| dirty | 0 |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| fulltext.url.fl_str_mv | https://comum.rcaap.pt/bitstreams/3ff61d5a-8f40-4c72-9d36-fb0034874b15/download |
| id | isec_b8a0e6f6e586f8842c052d1f0be5737a |
| identifier.url.fl_str_mv | http://hdl.handle.net/10400.26/20628 |
| instacron_str | isec |
| institution | Instituto Superior de Educação e Ciências |
| instname_str | Instituto Superior de Educação e Ciências |
| language | por |
| network_acronym_str | isec |
| network_name_str | Instituto Superior de Educação e Ciências |
| oai_identifier_str | oai:comum.rcaap.pt:10400.26/20628 |
| organization_str_mv | urn:organizationAcronym:isec |
| person_str_mv | Custódio, Adriana Filipa Paulico |
| publishDate | 2016 |
| reponame_str | Instituto Superior de Educação e Ciências |
| repository_id_str | urn:repositoryAcronym:isec |
| service_str_mv | urn:repositoryAcronym:isec |
| spelling | porpt_PTO presente relatório enquadra-se no âmbito do Mestrado de Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. Esta investigação tem como base a prevenção do bullying que foi desenvolvida num semestre, no 2º ano de escolaridade do ensino básico. Nos últimos anos são muitos os psicólogos que procuram aprofundar conhecimentos sobre o bullying e a sua prevenção, pois é um tema preocupante e que afeta a sociedade a vários níveis: emocional, social e psicologicamente. Porém, este tema tem de deixar de ser apenas uma preocupação para os psicólogos tem de passar a ser para todas as instituições escolares e respetivos docentes. Visto que é na escola onde os alunos passam a maior parte do seu tempo, aprendem a viver com outros, e por esses motivos também é onde mais ocorre o bullying. No contexto do paradigma interpretativo, esta investigação assume um design de investigação-ação, e implicou o desenvolvimento de atividades, promovidas junto de uma turma de 2º ano de escolaridade, com o intuito de diminuir e/ou prevenir o bullying, no presente e no futuro. Desta forma, recorreu-se a vários instrumentos, como a observação, inquéritos, diário, conversas informais e entrevistas, para se observar, planificar, refletir e intervir junto dos participantes. Os resultados dão conta da implementação do projeto de intervenção e evidenciam o contributo das estratégias preventivas de bullying.application/pdfpt_PTPrevenção do bullying em contexto escolarAlternativeTitlept_PTA sala de aula sem bullyingCustódio, Adriana Filipa PaulicoAlmeida, Ana PatríciaHostingInstitutionOrganizationalRepositório Comume-mailmailto:comum@rcaap.ptcomum@rcaap.ptURNurn:tid:2018569992019-07-01T00:30:14Z20162016-01-01T00:00:00ZHandlehttp://hdl.handle.net/10400.26/20628http://purl.org/coar/access_right/c_abf2open accessPrevenção do bullyingBullyingMedidas preventivasPrevention of bullyingBullyingPreventive measures1951535 bytesliteraturehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccmaster thesishttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2application/pdffulltexthttps://comum.rcaap.pt/bitstreams/3ff61d5a-8f40-4c72-9d36-fb0034874b15/download |
| spellingShingle | Prevenção do bullying em contexto escolar Custódio, Adriana Filipa Paulico Prevenção do bullying Bullying Medidas preventivas Prevention of bullying Bullying Preventive measures |
| subject.fl_str_mv | Prevenção do bullying Bullying Medidas preventivas Prevention of bullying Bullying Preventive measures |
| title | Prevenção do bullying em contexto escolar |
| title_full | Prevenção do bullying em contexto escolar |
| title_fullStr | Prevenção do bullying em contexto escolar |
| title_full_unstemmed | Prevenção do bullying em contexto escolar |
| title_short | Prevenção do bullying em contexto escolar |
| title_sort | Prevenção do bullying em contexto escolar |
| topic | Prevenção do bullying Bullying Medidas preventivas Prevention of bullying Bullying Preventive measures |
| topic_facet | Prevenção do bullying Bullying Medidas preventivas Prevention of bullying Bullying Preventive measures |
| url | http://hdl.handle.net/10400.26/20628 |
| visible | 1 |