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Relatório final de estágio da prática de ensino supervisionada

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Resumo:Este relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado de Qualificação para a Docência em Educação Pré-escolar. Esta qualificação previu uma formação adequada e competente, complementada por períodos de estágio de observação e intervenção da prática pedagógica. O estágio da prática supervisionada foi concretizado na Associação São João de Deus em Lisboa, com um grupo de crianças com idades compreendidas entre os quatro e os cincos anos. Este relatório tem como objetivo mencionar todo o trabalho desenvolvido durante dois semestres em contexto pré-escolar, para a qualificação da docência neste nível de ensino. A intervenção desenvolvida teve como objetivo realizar uma prática pedagógica adequada às necessidades da realidade educativa. Na fase do estágio de observação foram feitas caracterizações para se conhecer a realidade educativa e, assim podermos adequar a nossa prática as suas características e necessidades e, foi posteriormente definida uma problemática tendo como tema “a importância da matemática no pré-escolar”. Essa problemática foi trabalhada durante a fase de intervenção, através de diversas estratégias pedagógicas e atividades significativas.
Autores principais:Garcia, Vanda Lúcia Rato
Assunto:Educação Pré-Escolar Prática Supervisionada Matemática no Préescolar
Ano:2012
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Superior de Educação e Ciências
Idioma:português
Origem:Instituto Superior de Educação e Ciências

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