Publicação
Empatia de crianças e adolescentes com TEA: Uma revisão sistemática
| Resumo: | Desde os primórdios da investigação do TEA que esta psicopatologia é caracterizada por debilidades empáticas. No entanto, novas investigações tendem a desafiar esta ideia ao avaliarem as dimensões cognitiva e afetiva da empatia. Assim, o objetivo desta revisão foi contribuir para um avanço no conhecimento relativamente à empatia de crianças e adolescentes com TEA, sintetizando resultados de estudos que avaliaram a empatia cognitiva e afetiva desta população. Para isso, foram seguidas as matrizes do PRISMA. Foi realizada uma pesquisa de literatura em janeiro de 2023 nas plataformas Scopus, APA PsycInfo, APA PsycArticles, MEDLINE e ERIC. Foram encontrados 419 resultados. Destes, foram incluídos 11 estudos, todos realizados em países ocidentais, compreendendo 690 participantes com uma média de 13,2 anos, 88,5 % de participantes masculinos e 11,5 % femininos. Os resultados principais descrevem uma população TEA com debilidades na empatia cognitiva e com uma empatia afetiva intacta, que confirmam a necessidade de um novo olhar sobre as características empáticas desta população. Dos 11 estudos, oito avaliaram adicionais psicopatologias, e 10 estudos apresentaram uma amostra com uma média de idades superior a 10 anos (término da idade infantil). Esta poderá ser uma limitação da revisão, assim como o reduzido número de estudos incluídos e a sua baixa representação feminina. A presente revisão sistemática atua em resposta à escassez investigacional do TEA, e contribui para uma renovação da literatura ao sugerir a existência de uma tendência para a caracterização imprecisa das capacidades empáticas de pessoas com TEA. |
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| Autores principais: | Lemos, David da Fonseca |
| Assunto: | Transtorno do espectro autista Empatia cognitiva Empatia afetiva Crianças Adolescentes Revisão sistemática Autism spectrum disorder Cognitive empathy Affective empathy Children Adolescents Systematic review |
| Ano: | 2023 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Ispa-Instituto Universitário |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório do Ispa - Instituto Universitário |
| Resumo: | Desde os primórdios da investigação do TEA que esta psicopatologia é caracterizada por debilidades empáticas. No entanto, novas investigações tendem a desafiar esta ideia ao avaliarem as dimensões cognitiva e afetiva da empatia. Assim, o objetivo desta revisão foi contribuir para um avanço no conhecimento relativamente à empatia de crianças e adolescentes com TEA, sintetizando resultados de estudos que avaliaram a empatia cognitiva e afetiva desta população. Para isso, foram seguidas as matrizes do PRISMA. Foi realizada uma pesquisa de literatura em janeiro de 2023 nas plataformas Scopus, APA PsycInfo, APA PsycArticles, MEDLINE e ERIC. Foram encontrados 419 resultados. Destes, foram incluídos 11 estudos, todos realizados em países ocidentais, compreendendo 690 participantes com uma média de 13,2 anos, 88,5 % de participantes masculinos e 11,5 % femininos. Os resultados principais descrevem uma população TEA com debilidades na empatia cognitiva e com uma empatia afetiva intacta, que confirmam a necessidade de um novo olhar sobre as características empáticas desta população. Dos 11 estudos, oito avaliaram adicionais psicopatologias, e 10 estudos apresentaram uma amostra com uma média de idades superior a 10 anos (término da idade infantil). Esta poderá ser uma limitação da revisão, assim como o reduzido número de estudos incluídos e a sua baixa representação feminina. A presente revisão sistemática atua em resposta à escassez investigacional do TEA, e contribui para uma renovação da literatura ao sugerir a existência de uma tendência para a caracterização imprecisa das capacidades empáticas de pessoas com TEA. |
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