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A expressão virtual dos comportamentos autolesivos na adolescência: a identificação, atividades online e as suas funções

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Resumo:O estudo teve como objetivo analisar como as variáveis, história, diversidade e severidade de comportamentos autolesivos (CAL), funções dos CAL, identificação à família, aos amigos e ao plano online contribuem para o envolvimento da população adolescente Portuguesa em atividades online a favor ou contra CAL. Assim, desenvolveu-se uma análise descritiva das plataformas online utilizadas para atividades online sobre CAL e examinou-se a tipologia dos conteúdos acedidos (a favor e contra). Procedeu-se à análise exploratória de como as variáveis acima descritas explicam a frequência de atividades online associadas a CAL. A recolha foi feita por questionário de autorrelato, a 443 estudantes de escolas públicas e profissionais da área metropolitana de Lisboa e do Algarve, com idades entre os 12 e os 21 anos (M=15.18, DP=1.86). Os resultados mostraram que 67.9% dos participantes realizaram algum tipo de atividade online sobre CAL. As plataformas mais usadas foram o Instagram, o TikTok e o WhatsApp e a tipologia dos conteúdos acedidos foi na sua maioria contra CAL. Adolescentes com história de CAL reportaram menores níveis de frequência de atividades online tanto a favor como contra CAL, nas diversas plataformas. Maior identificação com quem cria conteúdos online gerais sobre CAL aumentou a probabilidade de frequência de atividades online a favor de CAL. Já os indivíduos que reportaram maior identificação aos amigos e a pessoas que criam de conteúdos online no geral e contra CAL mostraram mais probabilidade de se envolver em atividades online contra CAL. A função interpessoal de vingança foi preditora de atividades online a favor de CAL. Já a função de influência interpessoal foi a mais identificada por indivíduos que desenvolveram atividades online contra CAL. Este estudo salienta as motivações pelas quais os indivíduos são atraídos para as atividades online sobre CAL, bem como permitiu verificar que os próprios adolescentes podem constituir uma rede de suporte aos seus pares nas redes sociais, como agentes preventivos destes comportamentos de risco.
Autores principais:Pacheco, Ana Margarida de Brito Oliveira Gomes
Assunto:Adolescentes Comportamentos autolesivos Online Funções Identificação Adolescents Deliberate self-harm Online Functions Identification
Ano:2023
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Ispa-Instituto Universitário
Idioma:português
Origem:Repositório do Ispa - Instituto Universitário

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