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Inteligência emocional, liderança e desempenho qual a associação?

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Resumo:A Inteligência Emocional (IE) pode ser definida como a capacidade de monitorizar e destrinçar os sentimentos e as emoções, próprias e dos outros, utilizando a informação como guia do pensamento e da acção. Em contexto organizacional a IE tem sido apontada como uma competência importante por vários autores (e.g. Dawn & Sojka, 2003; Goleman, 2002) que têm relacionado com o desempenho e liderança. Foram recolhidos dados do nível de IE e auto-percepção de liderança e avaliações de desempenho. Explorou-se neste estudo a relação entre a IE e desempenho dos colaboradores com o tipo de liderança, auto-percepcionado e se não existe diferença no nível de IE consoante o género sexual. Os resultados indicam que a liderança não se associa com o nível de IE, bem como o desempenho, não tendo sido possível confirmar as hipóteses. Contudo, não se verifica diferença no nível de IE consoante o género sexual. Considerações e implicações dos resultados são discutidas ao longo do trabalho.
Autores principais:Dias, Filipa dos Santos Duarte
Assunto:Inteligência emocional Liderança e desempenho Emotional intelligence Leadership and performance
Ano:2010
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Ispa-Instituto Universitário
Idioma:português
Origem:Repositório do Ispa - Instituto Universitário
Descrição
Resumo:A Inteligência Emocional (IE) pode ser definida como a capacidade de monitorizar e destrinçar os sentimentos e as emoções, próprias e dos outros, utilizando a informação como guia do pensamento e da acção. Em contexto organizacional a IE tem sido apontada como uma competência importante por vários autores (e.g. Dawn & Sojka, 2003; Goleman, 2002) que têm relacionado com o desempenho e liderança. Foram recolhidos dados do nível de IE e auto-percepção de liderança e avaliações de desempenho. Explorou-se neste estudo a relação entre a IE e desempenho dos colaboradores com o tipo de liderança, auto-percepcionado e se não existe diferença no nível de IE consoante o género sexual. Os resultados indicam que a liderança não se associa com o nível de IE, bem como o desempenho, não tendo sido possível confirmar as hipóteses. Contudo, não se verifica diferença no nível de IE consoante o género sexual. Considerações e implicações dos resultados são discutidas ao longo do trabalho.