Bolon, J. (1996). Comment les enseignants tirent-ils parti des recherches faites en didactique des mathematiques? Le cas de l'enseignement des décimaux a la charnière école-collège.
Citação norma ChicagoBolon, Jeanne. Comment Les Enseignants Tirent-ils Parti Des Recherches Faites En Didactique Des Mathematiques? Le Cas De L'enseignement Des Décimaux a La Charnière école-collège. 1996.
Citação norma MLABolon, Jeanne. Comment Les Enseignants Tirent-ils Parti Des Recherches Faites En Didactique Des Mathematiques? Le Cas De L'enseignement Des Décimaux a La Charnière école-collège. 1996.
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