| Resumo: | Introdução: As queixas subjetivas de memória (QSM) referem-se a queixas de memória autorrelatadas podendo apresentar ou não défice cognitivo objetivo, comprovado através de avaliação neuropsicológica. Normalmente ocorrem em indivíduos mais velhos e são frequentemente relatadas em contexto clínico. A literatura é ambígua em relação às QSM serem um fator de risco para o desenvolvimento futuro de declínio cognitivo. Alguns estudos demonstram que as QSM podem ter um caracter preditivo para o desenvolvimento de DCL e AD. Contudo, outros estudos contradizem e defendem que as QSM não predizem a progressão para demência. Objetivo: O presente estudo pretende perceber qual a relação entre as queixas subjetivas de memória e performance cognitiva objetiva dos indivíduos. Assim sendo, colocouse em hipótese de que quanto mais queixas os indivíduos apresentam, pior será a sua performance cognitiva. Métodos: A amostra do estudo era comporta por 91 participantes. Foi utilizada a Escala de Queixas de Memória (QSM) para avaliar as queixas subjetivas e as provas de memória episódica da Repeatable Battery of Assessement of Neuropsychological Status (RBANS) e o Montreal Cognitive Assessement (MoCA) para avaliar a performance cognitiva dos indivíduos. Realizou-se uma análise descritiva para a caracterização da amostra e das provas aplicadas e recorreu-se ao Coeficiente de correlação de Pearson para estudar a relação entre as variáveis. Efetuou-se também comparações entre grupos na performance no MoCA através do teste t de student. Resultados: Os resultados obtidos comprovam que as queixas subjetivas se correlacionam negativamente com a performance cognitiva, com exceção da prova Reprodução da Figura (Memória). Apenas a prova Evocação da História mostrou uma associação estatisticamente significativa com as QSM. No entanto, os valores de correlação encontram-se abaixo de 0.30, indicando uma associação fraca entre as queixas de memória e a performance em provas de memória episódica. No MoCA, a comparação entre grupos demonstrou que as médias no grupo onde os indivíduos estavam abaixo do ponto de corte são mais baixas, com a exceção na prova Aprendizagem de uma História. Conclusão: Os resultados parecem ir de encontro a alguma da literatura existente, que demonstra haver associação entre as queixas subjetivas de memória e declínio cognitivo. |