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Pensamento contrafactual sobre dilemas morais: atores versus leitores

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Resumo:Este trabalho teve como objetivo estudar o pensamento contrafactual perante dilemas morais quando em duas posições distintas: atores vs. leitores e que emoções surgiam após a tomada de decisão e após o pensamento contrafactual. Escolhemos dois tipos de dilema: impessoal e pessoal sendo que a diferença entre os dois residia na forma como era causado o dano ao próximo: no dilema impessoal o dano era causado através de um meio e no dilema pessoal o dano era causado diretamente pelo participante. Na posição de ator, os participantes estavam perante uma maquete que simulava os dois dilemas, no caso, tipo comboio (impessoal) e o tipo ponte (pessoal). A maquete era composta por carris, um comboio, uma ponte e seis bonecos que representavam os trabalhadores. Era-lhes explicado cada dilema e, depois, tinham de escolher entre matar uma pessoa ou matar cinco. Após a ação sobre a maquete, respondiam a questões relacionadas ao pensamento contrafactual e emoções. Na posição de leitor, apresentámos um enunciado onde explicávamos os dois dilemas em que tinham as mesmas opções que os atores, diferentemente, não manipulavam a maquete e tinham apenas de imaginar que seriam atores. As questões seguintes eram iguais às colocadas aos atores. Os resultados indicam que os participantes agem mais no dilema moral impessoal do que no pessoal, tal como se esperava. Além disso, sentiram maioritariamente emoções negativas, existindo diferenças entre a posição ator e leitor. Por fim, verificou-se que os atores evitam contrafactuais com foco no próprio.
Autores principais:Sousa, Tatiana Alexandra Ferreira
Assunto:Pensamento contrafactual Dilemas morais Atores vs leitores Emoções Counterfactual thinking Moral dilemmas Actors vs. readers Emotions
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Ispa-Instituto Universitário
Idioma:português
Origem:Repositório do Ispa - Instituto Universitário

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