Publicação
Scaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolar
| Resumo: | O scaffolding assume um papel importante no desenvolvimento das capacidades narrativas das crianças. O objetivo deste estudo foi analisar qual a relação entre o scaffolding verbal materno e a coerência estrutural narrativa da criança. Quarenta e uma crianças (24 rapazes, 58.5%) com 4 anos e suas mães realizaram uma tarefa de elicitação narrativa, utilizando um livro de imagens. O scaffolding foi analisado segundo a Grelha de Cotação de Comportamentos Verbais Promotores da Narrativa nas Crianças em Idade Pré-escolar, enquanto a narrativa foi avaliada com o Sistema de Codificação da Coerência Estrutural Narrativa. Os resultados mostram que os comportamentos maternos que dirigem a atenção e o interesse da criança para o livro e as questões que direccionam o discurso da criança para determinados pontos da história se correlacionam negativamente com alguns aspectos da coerência estrutural narrativa. Em contraste, níveis reduzidos de intrusividade materna a par com níveis elevados de sensibilidade e de capacidade para modificar e ajustar o seu comportamento verbal encontram-se associados a uma elevada coerência estrutural narrativa. Estes resultados sugerem que o momento no qual a mãe decide intervir e a forma como o faz são questões relevantes para o desenvolvimento da narrativa da criança, com possíveis repercussões na coerência estrutural narrativa. |
|---|---|
| Autores principais: | Carvalho, Joana Rita David |
| Outros Autores: | Osório, Ana; Martins, Eva Costa; Martins, Carla; Carvalho, Maria João; Soares, Isabel |
| Assunto: | Idade pré-escolar Livro de imagens Narrativa Scaffolding Narrative Picture book Preschool age Scaffolding |
| Ano: | 2013 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Ispa-Instituto Universitário |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório do Ispa - Instituto Universitário |
| _version_ | 1868077371867791360 |
|---|---|
| author | Carvalho, Joana Rita David |
| author2 | Osório, Ana Martins, Eva Costa Martins, Carla Carvalho, Maria João Soares, Isabel |
| author2_role | author author author author author |
| author_facet | Carvalho, Joana Rita David Osório, Ana Martins, Eva Costa Martins, Carla Carvalho, Maria João Soares, Isabel |
| author_role | author |
| contributor_name_str_mv | Repositório do ISPA |
| country_str | PT |
| creators_json_txt | [{\"Person.name\":\"Carvalho, Joana Rita David\"},{\"Person.name\":\"Osório, Ana\"},{\"Person.name\":\"Martins, Eva Costa\"},{\"Person.name\":\"Martins, Carla\"},{\"Person.name\":\"Carvalho, Maria João\"},{\"Person.name\":\"Soares, Isabel\"}] |
| datacite.contributors.contributor.contributorName.fl_str_mv | Repositório do ISPA |
| datacite.creators.creator.creatorName.fl_str_mv | Carvalho, Joana Rita David Osório, Ana Martins, Eva Costa Martins, Carla Carvalho, Maria João Soares, Isabel |
| datacite.date.Accepted.fl_str_mv | 2013-01-01T00:00:00Z |
| datacite.date.available.fl_str_mv | 2015-01-29T14:34:51Z |
| datacite.date.embargoed.fl_str_mv | 2015-01-29T14:34:51Z |
| datacite.rights.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| datacite.subjects.subject.fl_str_mv | Idade pré-escolar Livro de imagens Narrativa Scaffolding Narrative Picture book Preschool age Scaffolding |
| datacite.titles.title.fl_str_mv | Scaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolar |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Repositório do ISPA |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Carvalho, Joana Rita David Osório, Ana Martins, Eva Costa Martins, Carla Carvalho, Maria João Soares, Isabel |
| dc.date.Accepted.fl_str_mv | 2013-01-01T00:00:00Z |
| dc.date.available.fl_str_mv | 2015-01-29T14:34:51Z |
| dc.date.embargoed.fl_str_mv | 2015-01-29T14:34:51Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://hdl.handle.net/10400.12/3373 |
| dc.language.none.fl_str_mv | por |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | ISPA - Instituto Universitário |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Idade pré-escolar Livro de imagens Narrativa Scaffolding Narrative Picture book Preschool age Scaffolding |
| dc.title.fl_str_mv | Scaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolar |
| dc.type.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| description | O scaffolding assume um papel importante no desenvolvimento das capacidades narrativas das crianças. O objetivo deste estudo foi analisar qual a relação entre o scaffolding verbal materno e a coerência estrutural narrativa da criança. Quarenta e uma crianças (24 rapazes, 58.5%) com 4 anos e suas mães realizaram uma tarefa de elicitação narrativa, utilizando um livro de imagens. O scaffolding foi analisado segundo a Grelha de Cotação de Comportamentos Verbais Promotores da Narrativa nas Crianças em Idade Pré-escolar, enquanto a narrativa foi avaliada com o Sistema de Codificação da Coerência Estrutural Narrativa. Os resultados mostram que os comportamentos maternos que dirigem a atenção e o interesse da criança para o livro e as questões que direccionam o discurso da criança para determinados pontos da história se correlacionam negativamente com alguns aspectos da coerência estrutural narrativa. Em contraste, níveis reduzidos de intrusividade materna a par com níveis elevados de sensibilidade e de capacidade para modificar e ajustar o seu comportamento verbal encontram-se associados a uma elevada coerência estrutural narrativa. Estes resultados sugerem que o momento no qual a mãe decide intervir e a forma como o faz são questões relevantes para o desenvolvimento da narrativa da criança, com possíveis repercussões na coerência estrutural narrativa. |
| dirty | 0 |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | article |
| fulltext.url.fl_str_mv | https://repositorio.ispa.pt/bitstreams/9034eb27-4c0e-4d32-9c8f-f6352ef9d529/download |
| id | ispa_9cf91eea684a8009d3fbd8a68d5519fe |
| identifier.url.fl_str_mv | http://hdl.handle.net/10400.12/3373 |
| instacron_str | ispa |
| institution | Ispa-Instituto Universitário |
| instname_str | Ispa-Instituto Universitário |
| language | por |
| network_acronym_str | ispa |
| network_name_str | Repositório do Ispa - Instituto Universitário |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/3373 |
| organization_str_mv | urn:organizationAcronym:ispa |
| person_str_mv | Carvalho, Joana Rita David Osório, Ana Martins, Eva Costa Martins, Carla Carvalho, Maria João Soares, Isabel |
| publishDate | 2013 |
| publisher.none.fl_str_mv | ISPA - Instituto Universitário |
| reponame_str | Repositório do Ispa - Instituto Universitário |
| repository_id_str | urn:repositoryAcronym:ispa |
| service_str_mv | urn:repositoryAcronym:ispa |
| spelling | porISPA - Instituto UniversitárioporO scaffolding assume um papel importante no desenvolvimento das capacidades narrativas das crianças. O objetivo deste estudo foi analisar qual a relação entre o scaffolding verbal materno e a coerência estrutural narrativa da criança. Quarenta e uma crianças (24 rapazes, 58.5%) com 4 anos e suas mães realizaram uma tarefa de elicitação narrativa, utilizando um livro de imagens. O scaffolding foi analisado segundo a Grelha de Cotação de Comportamentos Verbais Promotores da Narrativa nas Crianças em Idade Pré-escolar, enquanto a narrativa foi avaliada com o Sistema de Codificação da Coerência Estrutural Narrativa. Os resultados mostram que os comportamentos maternos que dirigem a atenção e o interesse da criança para o livro e as questões que direccionam o discurso da criança para determinados pontos da história se correlacionam negativamente com alguns aspectos da coerência estrutural narrativa. Em contraste, níveis reduzidos de intrusividade materna a par com níveis elevados de sensibilidade e de capacidade para modificar e ajustar o seu comportamento verbal encontram-se associados a uma elevada coerência estrutural narrativa. Estes resultados sugerem que o momento no qual a mãe decide intervir e a forma como o faz são questões relevantes para o desenvolvimento da narrativa da criança, com possíveis repercussões na coerência estrutural narrativa.application/pdfporScaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolarCarvalho, Joana Rita DavidOsório, AnaMartins, Eva CostaMartins, CarlaCarvalho, Maria JoãoSoares, IsabelHostingInstitutionOrganizationalRepositório do ISPAe-mailmailto:repositorio@ispa.ptrepositorio@ispa.pt2015-01-29T14:34:51Z20132013-01-01T00:00:00ZHandlehttp://hdl.handle.net/10400.12/3373http://purl.org/coar/access_right/c_abf2open accessIdade pré-escolarLivro de imagensNarrativaScaffoldingNarrativePicture bookPreschool ageScaffolding95357 bytesliteraturehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501journal articlehttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2application/pdffulltexthttps://repositorio.ispa.pt/bitstreams/9034eb27-4c0e-4d32-9c8f-f6352ef9d529/downloadAnálise Psicológica3269282Lisboa |
| spellingShingle | Scaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolar Carvalho, Joana Rita David Idade pré-escolar Livro de imagens Narrativa Scaffolding Narrative Picture book Preschool age Scaffolding |
| status | SINGLETON |
| subject.fl_str_mv | Idade pré-escolar Livro de imagens Narrativa Scaffolding Narrative Picture book Preschool age Scaffolding |
| title | Scaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolar |
| title_full | Scaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolar |
| title_fullStr | Scaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolar |
| title_full_unstemmed | Scaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolar |
| title_short | Scaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolar |
| title_sort | Scaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolar |
| topic | Idade pré-escolar Livro de imagens Narrativa Scaffolding Narrative Picture book Preschool age Scaffolding |
| topic_facet | Idade pré-escolar Livro de imagens Narrativa Scaffolding Narrative Picture book Preschool age Scaffolding |
| url | http://hdl.handle.net/10400.12/3373 |
| visible | 1 |