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Bullying, estilos parentais e suporte sócio-familiar em alunos do 3º Ciclo.

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O fenómeno bullying tem vindo a ganhar dimensão a nível mundial, tendo sido bastante investigado por diversos pesquisadores que tentam identificar as suas causas, consequências e relacioná-lo com outras variáveis devido aos problemas que acarreta a nível académico e social. Olweus foi o pioneiro da investigação relacionada com este tipo de condutas, sendo considerado uma referência nesta temática. Apesar da quantidade de estudos sobre este tema, ainda são escassos os que relacionam o bullying com os estilos parentais e o suporte social familiar. Neste sentido, o nosso estudo tem como objetivo verificar se existe relação entre os estilos parentais, o suporte social familiar e o envolvimento dos filhos em comportamentos de bullying. O estudo foi constituído por 140 participantes do 3º ciclo, de uma escola pública em Lisboa. De modo a alcançar o nosso objetivo, foi aplicado o Questionário de Exclusão Social e Violência Escolar, o Questionário de Estilos Parentais e a Escala de Perceção de Suporte Social Familiar. Concluímos que o suporte social familiar está relacionado com o envolvimento em comportamentos de bullying, indo os resultados ao encontro do mencionado na literatura. Relativamente aos estilos parentais, os resultados não foram coincidentes com os estudos anteriores, no entanto, foram encontradas correlações apesar de não serem as esperadas.
Autores principais:Pinto, Janine Andreia Guerreiro
Assunto:Bullying Estilos parentais Suporte social familiar Bullying Parenting styles Family social support
Ano:2016
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Ispa-Instituto Universitário
Idioma:português
Origem:Repositório do Ispa - Instituto Universitário

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