Publicação

A actual legislação de ensino e o sistema de avaliação escolar nas redes de ensino municipal estadual e particular

Detalhes bibliográficos
Autores principais:	Silva, Rejane Waitikoski
Assunto:	Psicologia educacional Processo legislativo Educação Pedagogia Políticas Avaliação escolar Portugal Educational psychology Legislative processes Education Pedagogy Politic Evaluation
Ano:	2001
País:	Portugal
Tipo de documento:	dissertação de mestrado
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	Ispa-Instituto Universitário
Idioma:	português
Origem:	Repositório do Ispa - Instituto Universitário

Registos relacionados

Participação política online nos parlamentos: realidade e possibilidades das plataformas digitais, com um estudo de caso do Senado Federal do Brasil
por: Almeida, Valéria Cristina Castanho de
Publicado em: (2022)

Quando o imaginário se diz educacional
por: Araújo, Alberto Filipe
Publicado em: (2010)

“Aprender é ocupar o cérebro com coisas essenciais” - conceções de ensino e aprendizagem no 1.º ciclo do ensino básico
por: Gomes, Ana Margarida Ferreira Galguinho de Almeida
Publicado em: (2015)

Uma pedagogia contra o outro? Competitividade e emulação
por: Lima, Licínio C.
Publicado em: (2019)

Pré-Escolar: Um Ensino Escolarizado?
por: Aguieiras, Rute Marlene Esteves
Publicado em: (2018)

Da “pedagogia do não” e do “cogito” do sonhador, em gaston bachelard: pensando uma educação para a imaginação
por: Araújo, Alberto Filipe
Publicado em: (2020)

Contribuciones de la Historia del Arte a un modelo crítico de Educación Artística
por: Rodrigo Villena, Isabel
Publicado em: (2016)

Experiências de portefólios digitais no ensino superior: perspetivas de professores e estudantes
por: Oliveira Pires, Ana Luisa
Publicado em: (2022)

O ensino das artes visuais como ferramenta da pedagogia inaciana na formação integral do aluno
por: Monteiro, Carla Alexandra da Silva
Publicado em: (2018)

A pedagogia africana das culturas populares: a sistematização de conhecimento pela revista acadêmica Gueto
por: Silva, Jean Adriano Barros da
Publicado em: (2020)

Desafios à escolarização obrigatória: a inserção do homeschooling na legislação educacional no Brasil e em Portugal
por: Vasconcelos, Maria Celi
Publicado em: (2014)

Educação e ambiguidades da autonomização: para uma pedagogia crítica da promoção do indivíduo autónomo
por: Barbosa, Manuel Gonçalves
Publicado em: (2015)

O papel do professor-investigador na promoção de uma pedagogia para a autonomia em contexto universitário – um estudo de caso no ensino de francês como língua estrangeira
por: Plácido, Bruna Isabel Joaquim
Publicado em: (2024)

Caligrafia no ensino de alunos com necessidades especiais
por: Forte, Maria Vitória Rijo da Silva
Publicado em: (2018)

As universidades populares da Renascença Portuguesa: enquadramento pedagógico de uma experiência de educação de adultos em Portugal
por: Casulo, José Carlos de Oliveira
Publicado em: (2014)

O poder do método de ensino combinado: um método experimental
por: Soares, Francisco Freire
Publicado em: (2021)

A educação como direito num mundo desigual
por: Lima, Licínio C.
Publicado em: (2024)

O teatro e o ensino de religião : uma experiência no contexto da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica do 3º Ciclo do Ensino Básico
por: Peixoto, Miguel Jorge da Silva
Publicado em: (2021)

O Advocacy e o papel das Organizações de Direitos Humanos no Legislativo Brasileiro: As campanhas da Rede Justiça Criminal
por: Santos, Juliana
Publicado em: (2021)

O lugar da educação social no ensino superior : num quadro de promoção de educação inclusiva
por: Gonçalves, Adriana Filipa Monteiro
Publicado em: (2025)

A equitação socioeducacional : um campo para a pedagogia social
por: Novais, Paula Manuela Cunha
Publicado em: (2024)

As medidas provisórias e a relação executivo-legislativo no Brasil (1988 – 2014)
por: Verde, Julianna Villa
Publicado em: (2017)

A produção cinematográfica em Portugal no início do século XXI : uma análise económico-financeira e legislativa
por: Massignan, Patrícia
Publicado em: (2021)

Relatório de atividade profissional
por: Siebrits, Cecilia Marga
Publicado em: (2018)

O Jogo da Apreciação do Veto Presidencial no Brasil
por: Medina, Rogerio Alan Bonates
Publicado em: (2022)

Education happens
por: Moutinho, Natacha Antão
Publicado em: (2019)

Manuel Antunes. O lugar das humanidades no futuro da educação
por: Manso, Artur
Publicado em: (2022)

A técnica de pedaleira no ensino do órgão
por: Ribeiro, Daniel Pereira
Publicado em: (2017)

Missionários, conservadores e visionários: modos de ser professor
por: Figueiredo, Amélia Simões
Publicado em: (2014)

Cultura ético-deontológica dos educadores sociais: desafios de formação
por: Machado, Renata
Publicado em: (2023)

A educação nova e o trabalho escolar: horizonte e polaridades de uma visão educativa
por: Araújo, Alberto Filipe
Publicado em: (2018)

Sustentabilidade do planeta e pedagogia ambiental : exigências de formação académica: estudo de caso
por: Regalado, Maria Gabriel Santos
Publicado em: (2022)

Pedagogia como conversação complexa e deliberativa no ensino superior
por: Pacheco, José Augusto
Publicado em: (2016)

Formação em contexto no âmbito da pedagogia em participação: conceitos e práticas em diálogo
por: Pereira, Jorgiana Ricardo
Publicado em: (2019)

Desafios e características da gestão educacional no Brasil e Portugal de acordo com a legislação vigente
por: Souza, Gina Carla Gomes Costa de
Publicado em: (2021)

Educação (física) infantil: entre “Parménides e Heráclito”: algumas perguntas pedagógicas
por: Cunha, António Camilo
Publicado em: (2021)

Diferenciação pedagógica no processo de ensino-aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais
por: Kakinda, Maria Nakamela Njunjuvili Marcolino
Publicado em: (2018)

O lugar da morte na educação para a vida
por: Manso, Artur
Publicado em: (2019)

História da Universidade Católica Portuguesa
por: Cruz, Manuel Braga da
Publicado em: (2018)

Educação e inclusão em instituições de ensino superior : o caso das pessoas da comunidade LGBTQIA+
por: Gonçalves, Carina Manuela Alves
Publicado em: (2025)