Publicação

Estrutura e hierarquias nos valores próprios e nos valores atribuídos a um aluno ideal por estudantes e professores do ensino secundário

Detalhes bibliográficos
Autores principais:	Rebelo, Fernando M. Cunha
Assunto:	Psicologia educacional Valores Estudantes Educação secundária Professores Desenvolvimento Instrumento Adolescência Educational psychology Values Students Secundary education Teachers Development Instruments Adolescence
Ano:	1999
País:	Portugal
Tipo de documento:	dissertação de mestrado
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	Ispa-Instituto Universitário
Idioma:	português
Origem:	Repositório do Ispa - Instituto Universitário

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