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Barbie: Apenas uma boneca?: Estudo exploratório

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Resumo:O objectivo principal do nosso estudo será perceber de que forma os portugueses olham, sentem e pensam a Barbie, bem como a opinião que têm da mesma. Traçando-lhe um perfil psicológico relevante para compreendermos os meandros do seu mundo. Será então uma investigação de carácter exploratório, descritiva de comparação entre grupos, visto que se pretende recolher informação acerca da população em estudo, num único e determinado momento, a fim de se proceder a formulação de hipóteses (Pais-Ribeiro, 2007). Na nossa investigação participaram 203 sujeitos, do sexo masculino e feminino, com idades compreendidas entre os 18 anos de idade e os 57 anos de idade. Assim para podermos proceder com o nosso estudo sentimos necessidade de criar um questionário para esse efeito. As evidências apontam para as questões relacionadas com a imagem da Barbie, verificando-se que os ideais de beleza (inatingíveis) foram sem dúvida os mais debatidos e mencionados ao longo de toda esta investigação. Estes assumem então, um papel preponderante quando se fala deste ícone, não sendo possível desagregá-los de uma discussão, conversa ou investigação que a vise. Os dados obtidos revelam e corroboram a perspectiva de que a Barbie exibe uma Perturbação Narcísica da Personalidade, não pondo contudo, as suas propriedades de brinquedo atractivo e projectivo em risco, visto que os adultos continuam a considerá-la apropriada para as crianças. Estas evidências encontradas tornam-se pertinentes para, de alguma forma, aumentar os conhecimentos acerca não só do brinquedo e das suas propriedades, bem como e especificamente, da própria Barbie que à semelhança de outros brinquedos, co-habita o mundo externo e interno das crianças.
Autores principais:Rocha, Cátia Holbeche
Assunto:Estudo exploratório Perturbação narcísica da personalidade Brinquedo Barbie Ícone Exploratory study Narcissist personality disorder Toy Icon
Ano:2010
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Ispa-Instituto Universitário
Idioma:português
Origem:Repositório do Ispa - Instituto Universitário
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