Publicação
Valor social de la investigación en equipos interdisciplinarios pediátricos que abordan necesidades especiales de salud
| Resumo: | Introducción: Lineamientos éticos relevan la importancia del valor social en la investigación, sin embargo existe poco análisis con respecto a lo que constituye el valor social a nivel práctico, especialmente en contextos de atención de necesidades especiales de salud. Objetivo: Analizar el valor social en la investigación en equipos de trabajo interdisciplinarios de niños y niñas con necesidades especiales de salud. Métodos: Revisión integrativa, consultando las bases de datos PubMed, Web of Science SCOPUS, CINAHL y BVS en abril del 2024. Se incluyeron artículos originales en portugués, inglés y español, sin discriminación temporal. Se seleccionaron 21 artículos; se realizó análisis de contenido. Los elementos presentes en el abordaje del valor social se agruparon de acuerdo a puntos de referencias de este principio, según la perspectiva de Ezekiel Emanuel. Resultados: Se evidencia la necesidad de fortalecer mecanismos para aumentar el valor social, por medio de asociaciones colaborativas sólidas y continuas, con el propósito de generar mayor impacto en la implementación del trabajo interdisciplinario. Conclusión: Se confirma la necesidad de desarrollar estrategias que fomenten la colaboración entre los socios implicados en las investigaciones, asimismo ampliar la difusión fuera del campo académico, por consiguiente concretizando y aumentando el valor social. |
|---|---|
| Autores principais: | Villa-Velásquez, Jenifer |
| Outros Autores: | Reynaldos-Grandón, Katiuska; Chepo, Macarena; Rivera-Rojas, Flérida; Valencia-Contrera, Miguel |
| Assunto: | Life and Healthcare Sciences |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Viseu |
| Idioma: | espanhol |
| Origem: | Millenium |
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Resultados: Se evidencia la necesidad de fortalecer mecanismos para aumentar el valor social, por medio de asociaciones colaborativas sólidas y continuas, con el propósito de generar mayor impacto en la implementación del trabajo interdisciplinario. Conclusión: Se confirma la necesidad de desarrollar estrategias que fomenten la colaboración entre los socios implicados en las investigaciones, asimismo ampliar la difusión fuera del campo académico, por consiguiente concretizando y aumentando el valor social.enIntroduction: Ethical guidelines highlight the importance of social value in research. However, there is little analysis regarding what constitutes social value at a practical level, especially in contexts of care for special health needs. Objective: To analyze the social value of research in interdisciplinary work teams of children with special health needs. Methods: Integrative review, consulting the PubMed, Web of Science SCOPUS, CINAHL, and VHL databases in April 2024. Original articles in Portuguese, English, and Spanish were included without temporal discrimination. 21 articles were selected, and content analysis was performed. The elements present in the approach to social value were grouped according to reference points of this principle, according to Ezekiel Emanuel's perspective. Results: The need to strengthen mechanisms to increase social value is evident through strong and continuous collaborative partnerships, with the purpose of generating greater impact in the implementation of interdisciplinary work. Conclusion: The need to develop strategies that encourage collaboration between partners involved in research is confirmed, as well as to expand dissemination outside the academic field, thereby concretizing and increasing social value.ptIntrodução: As diretrizes éticas destacam a importância do valor social na pesquisa. No entanto, há pouca análise sobre o que constitui valor social no nível prático, especialmente em contextos de atendimento a necessidades especiais de saúde. Objetivo: Analisar o valor social na pesquisa em equipes interdisciplinares de trabalho com meninos e meninas com necessidades especiais de saúde. Métodos: Foi realizada uma revisão integrativa, consultando as bases de dados PubMed, Web of Science, SCOPUS, CINAHL e BVS em abril de 2024. Foram incluídos artigos originais em português, inglês e espanhol, sem discriminação temporal. Foram selecionados 21 artigos e realizada uma análise de conteúdo. Os elementos presentes na abordagem do valor social foram agrupados segundo referenciais deste princípio, de acordo com a perspectiva de Ezequiel Emanuel. Resultados: Fica evidente a necessidade de fortalecer mecanismos para aumentar o valor social por meio de associações colaborativas sólidas e contínuas, com o propósito de gerar maior impacto na implementação de trabalhos interdisciplinares. Conclusão: Confirma-se a necessidade de desenvolver estratégias que estimulem a colaboração entre parceiros envolvidos na pesquisa, bem como de ampliar a divulgação fora do campo acadêmico, concretizando e aumentando, assim, o valor social.spaesValor social de la investigación en equipos interdisciplinarios pediátricos que abordan necesidades especiales de saludenSocial value of research in pediatric interdisciplinary teams addressing special health needsTranslatedTitleptValor social da pesquisa em equipes interdisciplinares pediátricas que atendem necessidades especiais de saúdeTranslatedTitleVilla-Velásquez, JeniferVilla-VelásquezJeniferUniversidad Austral de Chile, Sede Puerto Montt, Chileorcid0000-0002-2928-0793Reynaldos-Grandón, KatiuskaReynaldos-GrandónKatiuskaUniversidad Andres Bello, Santiago, Chileorcid0000-0002-8275-6826Chepo, MacarenaChepoMacarenaUniversidad Andres Bello, Santiago, Chileorcidhttp://orcid.org/0000-0001-6277-7710Rivera-Rojas, FléridaRivera-RojasFléridaUniversidad Católica del Maule, Curicó, Chileorcidhttp://orcid.org/0000-0003-2542-8751Valencia-Contrera, MiguelValencia-ContreraMiguelUniversidad Andres Bello, Santiago, Chileorcid0000-0002-4943-5924EISSN1647-662XIsPartOfPISSN0873-3015IsPartOf2025-02-05DOIhttps://doi.org/10.29352/mill0226.37494http://purl.org/coar/access_right/c_abf2open accessLife and Healthcare Scienceshttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501journal articlehttp://creativecommons.org/licenses/by/4.02025-02-05fulltextapplication/pdffulltextapplication/pdfMillenium - Journal of Education, Technologies, and Health26 |
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