Publicação
Foot health and quality of life of nursing students: an exploratory multimethod study
| Resumo: | Introduction: Foot health is often neglected in healthcare, despite its importance for nursing students, who spend long periods standing and walking. Objective: To explore the relationship between foot health, quality of life, and knowledge among nursing students in a clinical education setting. Methods: A sequential multimethod exploratory study was conducted with 54 students, selected through purposive snowball sampling. Assessments took place at month 0 and month 5 to analyze changes in clinical exposure. Results: Changes in quality of life were observed, particularly in “pain/discomfort” and “anxiety/depression.” Foot problems were common, including cold feet (57.4%) and calluses (29.6%), with limited awareness of structural foot deformities. Significant correlations emerged, including a strong association between blisters and “pain/discomfort” at month 0 (0.614; p < 0.05), which weakened at month 5 (0.494; p < 0.01). Toe pain showed a very strong correlation with “pain/discomfort” (0.926; p < 0.01), while ankle pain was moderately associated with “problems performing usual activities” (0.520; p < 0.05). Conclusion: This study highlights the intricate relationship between foot health and the quality of life of nursing students, advocating for ergonomic interventions and footwear improvements to enhance physical and mental well-being. |
|---|---|
| Autores principais: | Bernardes, Rafael |
| Outros Autores: | Caldeira, Sílvia; Stolt, Minna; Correia, Nuno; Cruz, Arménio |
| Assunto: | Life and Healthcare Sciences |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Viseu |
| Idioma: | inglês |
| Origem: | Millenium |
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| author | Bernardes, Rafael |
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La evaluación se llevó a cabo en el mes 0 y el mes 5 para analizar cambios en la exposición clínica. Resultados: Se identificaron cambios en la calidad de vida, especialmente en “dolor/malestar” y “ansiedad/depresión”. Los problemas en los pies fueron frecuentes, como pies fríos (57,4%) y callosidades (29,6%), con una conciencia limitada sobre deformidades estructurales. Destacaron correlaciones significativas, incluida una fuerte relación entre ampollas y “dolor/malestar” en el mes 0 (0,614; p < 0,05), que se redujo en el mes 5 (0,494; p < 0,01). El dolor en los dedos mostró una correlación muy fuerte con “dolor/malestar” (0,926; p < 0,01), y el dolor en el tobillo se asoció moderadamente con “problemas en la realización de actividades habituales” (0,520; p < 0,05). Conclusión: El estudio destaca la relación entre la salud de los pies y la calidad de vida de los estudiantes de enfermería, recomendando intervenciones ergonómicas y mejoras en el calzado para promover el bienestar físico y mental.ptIntrodução: A saúde do pé é frequentemente negligenciada nos cuidados de saúde, apesar da sua importância para estudantes de enfermagem, que passam longos períodos em pé e a caminhar. Objetivo: Explorar a relação entre a saúde dos pés, a qualidade de vida e os conhecimentos dos estudantes de enfermagem em contexto de ensino clínico. Métodos: Foi realizado um estudo exploratório multimétodo sequencial com 54 estudantes, selecionados por amostragem intencional em bola de neve. A avaliação ocorreu no mês 0 e no mês 5 para analisar alterações na exposição clínica. Resultados: Identificaram-se mudanças na qualidade de vida, especialmente em “dor/desconforto” e “ansiedade/depressão”. Problemas nos pés foram comuns, como pés frios (57,4%) e calos/calosidades (29,6%), com limitada consciência sobre deformidades estruturais. Destacaram-se correlações significativas, incluindo uma forte relação entre bolhas e “dor/desconforto” no mês 0 (0,614; p < 0,05), reduzindo-se no mês 5 (0,494; p < 0,01). A dor nos dedos apresentou uma correlação muito forte com “dor/desconforto” (0,926; p < 0,01), e a dor no tornozelo associou-se moderadamente a “problemas na realização das atividades habituais” (0,520; p < 0,05). Conclusão: O estudo evidencia a relação entre a saúde dos pés e a qualidade de vida dos estudantes de enfermagem, recomendando intervenções ergonómicas e melhorias no calçado para promover o bem-estar físico e mental.engenFoot health and quality of life of nursing students: an exploratory multimethod studyesSalud de lo pie y calidad de vida de los estudiantes de enfermería: un estudio exploratorio multimétodoTranslatedTitleptSaúde do pé e qualidade de vida de estudantes de enfermagem: estudo exploratório multimétodoTranslatedTitleBernardes, RafaelBernardesRafaelUniversidade Católica Portuguesa, Lisboa, Portugal | Center for Interdisciplinary Research in Health (CIIS), Lisboa, Portugal |orcid0000-0003-2110-7483Caldeira, SílviaCaldeiraSílviaUniversidade Católica Portuguesa, Lisboa, Portugal | Center for Interdisciplinary Research in Health (CIIS), Lisboa, Portugal |orcid0000-0002-9804-2297Stolt, MinnaStoltMinnaUniversity of Turku, Turku, Finlandorcid0000-0002-1845-9800Correia, NunoCorreiaNunoInstituto Politénico de Leiria, Leiria, Portugal | ciTecCare - Centro de Inovação em Tecnologias e Cuidados de Saúde, Leiria, Portugalorcid0000-0002-3713-0111Cruz, ArménioCruzArménioNursing School of Coimbra (ESEnfC), Coimbra, Portugal | Health Sciences Research Unit: Nursing (UICISA:E), Coimbra, Portugalorcid0000-0003-3254-3176EISSN1647-662XIsPartOfPISSN0873-3015IsPartOf2025-05-06DOIhttps://doi.org/10.29352/mill0227.39905http://purl.org/coar/access_right/c_abf2open accessLife and Healthcare Scienceshttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501journal articlehttp://creativecommons.org/licenses/by/4.02025-05-06fulltextapplication/pdfMillenium - Journal of Education, Technologies, and Health27 |
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