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Trabalho experimental com smartphones: desafios, oportunidades e perspectivas para a investigação e ensino em ciências físicas

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Resumo:Este trabalho resulta de uma mesa-redonda online, que reuniu professores, investigadores e editores da APEduC Revista, tendo como ponto de partida o artigo "A phyphox no estudo do movimento vertical de queda e de ressalto de uma bola", de Albino Rafael Pinto e Carlos Saraiva, publicado na Gazeta de Física em 2023. O artigo descreve uma proposta didática para o estudo do movimento vertical usando a aplicação gratuita phyphox em telemóveis, como alternativa prática para a atividade laboratorial do 10.º ano. A conversa foi orientada em torno de três questões/momentos: (i) análise do contexto, motivação e impacto da proposta; (ii) identificação de cuidados e dificuldades na implementação de atividades experimentais com tecnologias móveis de baixo custo; (iii) reflexão sobre o apoio da comunidade científica à integração pedagógica das tecnologias, garantindo rigor científico e o desenvolvimento de competências dos alunos e professores. Durante cerca de uma hora, a discussão centrou-se na integração de tecnologias digitais no ensino experimental da Física, nos desafios da sua operacionalização em sala de aula e nas estratégias para promover para assegurar o rigor científico e didático. Foram também apontadas novas linhas de investigação, como a avaliação do impacto destas práticas nas aprendizagens dos alunos, o papel da mediação do professor e o desenvolvimento de competências relacionadas com a análise crítica de dados experimentais. A mesa-redonda evidenciou a necessidade de reforçar a articulação entre prática pedagógica e investigação em educação em ciências, visando uma aprendizagem significativa, inovadora e alinhada com o desenvolvimento de competências digitais.
Autores principais:Saraiva, Elisa
Outros Autores:Saraiva, Carlos; Pinto, Albino Rafael; Naia, Marco Duarte; Lopes, J. Bernardino
Assunto:Ensino experimental Educação em ciências físicas Formação de professores Tecnologias móveis Phyphox
Ano:2025
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Aveiro
Idioma:português
Origem:RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro

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