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Integração dos enfermeiros no serviço de urgência

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Objetivo: Descrever de forma crítica todo o processo de aquisição e desenvolvimento de competências comuns e específicas do enfermeiro especialista em EMC-PSC. Metodologia: Método descritivo e critico-reflexivo com recurso à pesquisa bibliográfica, bases de dados científicas, descrição e análise das atividades realizadas e desenvolvidas ao longo do Estágio Final. Recorremos ainda à Metodologia de Projeto para desenvolver o Projeto de Intervenção Profissional sustentado pelo Modelo de Aquisição de Competências de Patricia Benner. Resultados: O processo de aquisição de competências refletiu todo o percurso realizado ao longo do Estágio Final no Serviço de urgência de um HP. O desenvolvimento do Projeto de Intervenção Profissional possibilitou promover a segurança e qualidade dos cuidados prestados à Pessoa em Situação Crítica através da elaboração de um programa de integração para os novos enfermeiros. Conclusão: Foram descritas e analisadas as atividades desenvolvidas com enfoque na aquisição e desenvolvimento das competências. A implementação de programas de integração facilita a adaptação do enfermeiro ao seu novo contexto profissional com repercussões na melhoria na qualidade e segurança dos cuidados.
Autores principais:Pires, Isabel Sofia Correia
Assunto:Enfermagem Médico-Cirúrgica Processo de integração Qualidade e segurança Serviço de urgência.
Ano:2022
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Beja
Idioma:português
Origem:Repositório Institucional do IPBeja
Descrição
Resumo:Objetivo: Descrever de forma crítica todo o processo de aquisição e desenvolvimento de competências comuns e específicas do enfermeiro especialista em EMC-PSC. Metodologia: Método descritivo e critico-reflexivo com recurso à pesquisa bibliográfica, bases de dados científicas, descrição e análise das atividades realizadas e desenvolvidas ao longo do Estágio Final. Recorremos ainda à Metodologia de Projeto para desenvolver o Projeto de Intervenção Profissional sustentado pelo Modelo de Aquisição de Competências de Patricia Benner. Resultados: O processo de aquisição de competências refletiu todo o percurso realizado ao longo do Estágio Final no Serviço de urgência de um HP. O desenvolvimento do Projeto de Intervenção Profissional possibilitou promover a segurança e qualidade dos cuidados prestados à Pessoa em Situação Crítica através da elaboração de um programa de integração para os novos enfermeiros. Conclusão: Foram descritas e analisadas as atividades desenvolvidas com enfoque na aquisição e desenvolvimento das competências. A implementação de programas de integração facilita a adaptação do enfermeiro ao seu novo contexto profissional com repercussões na melhoria na qualidade e segurança dos cuidados.