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Impacto das atividades de educação física nas atitudes e comportamentos em alunos de Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Este relatório foi desenvolvido em dois contextos educacionais diferentes, em Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico, que corresponderam à Prática Profissionais II e III. O objetivo principal consistiu na implementação de momentos curtos e intensos de atividade física e, como estes podem ter influência no comportamento das crianças e alunos no meio escolar, bem como no desempenho escolar e na realização de tarefas escolares ao longo do dia. Ao nível metodológico, este estudo concentrou-se na investigação qualitativa que caracteriza uma investigação-ação, com o objetivo de compreender a realidade e encontrar respostas e soluções para acontecimentos ou problemáticas. Este foi realizado com base na observação direta e indireta dos acontecimentos, através de consulta de bibliografia diferenciada, de tratamento e análise dos dados recolhidos através de tabelas com critérios previamente definidos como também, de entrevistas semiestruturada. Foi possível compreender através deste estudo que a atividade física pode ser realmente vantajosa para o desenvolvimento saudável de uma criança. A implementação de jogos dinâmicos com recurso ao projetor também provou ser uma forma mais motivadora para a realizada da prática destes momentos curtos de atividade física. A diminuição do sedentarismo também foi significativa, contudo, ao nível da melhoria do comportamento, das relações entre colegas e o desempenho escolar das crianças e alunos foi possível verificar resultados positivos, mas pouco significativos, dada a duração deste estudo. Além disso, os educadores e professores também têm o papel importante no proporcionar momentos específicos para este tipo de atividade.
Autores principais:Alves, Mariana Chacouto Ramos
Assunto:Atividade física Crianças Alunos Comportamento Aprendizagens Educação-pré-escolar 1º Ciclo do Ensino Básico
Ano:2023
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Beja
Idioma:português
Origem:Repositório Institucional do IPBeja

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