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A importância da psicoeducação na gestão do regime terapêutico: Uma abordagem individual junto da pessoa com doença mental grave pelo enfermeiro especialista em enfermagem de saúde mental e psiquiátrica

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A gestão ineficaz do regime terapêutico constitui um problema de saúde pública, com impacto significativo na qualidade de vida das pessoas com perturbação mental, especialmente daquelas com perturbação mental grave, refletindo-se no aumento do número de hospitalizações, na ocorrência de recaídas e na diminuição da probabilidade de recuperação funcional e reintegração social. O presente relatório tem como objetivo demonstrar a aquisição e desenvolvimento de competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, bem como de Mestre em Enfermagem, com base no percurso formativo realizado ao longo de três estágios em distintos contextos clínicos — internamento, comunidade e respostas diferenciadas. Como opção metodológica para o processo de aquisição de competências, foi implementado um projeto de intervenção clínica com o objetivo geral de capacitar a pessoa adulta portadora de Doença Mental Grave para a gestão efetiva do regime terapêutico, tendo sido implementado um projeto psicoeducativo de forma transversal nos três contextos de estágio, o qual teve por base as etapas do processo de cuidados e a abordagem centrada na pessoa com doença mental grave e avaliação do respetivos resultados.
Autores principais:Fernandes, Ana Isabel Torrado
Assunto:Enfermagem psiquiátrica Saúde mental Regime terapêutico Cuidados de enfermagem Psicoeducação
Ano:2025
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Beja
Idioma:português
Origem:Repositório Institucional do IPBeja
Descrição
Resumo:A gestão ineficaz do regime terapêutico constitui um problema de saúde pública, com impacto significativo na qualidade de vida das pessoas com perturbação mental, especialmente daquelas com perturbação mental grave, refletindo-se no aumento do número de hospitalizações, na ocorrência de recaídas e na diminuição da probabilidade de recuperação funcional e reintegração social. O presente relatório tem como objetivo demonstrar a aquisição e desenvolvimento de competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, bem como de Mestre em Enfermagem, com base no percurso formativo realizado ao longo de três estágios em distintos contextos clínicos — internamento, comunidade e respostas diferenciadas. Como opção metodológica para o processo de aquisição de competências, foi implementado um projeto de intervenção clínica com o objetivo geral de capacitar a pessoa adulta portadora de Doença Mental Grave para a gestão efetiva do regime terapêutico, tendo sido implementado um projeto psicoeducativo de forma transversal nos três contextos de estágio, o qual teve por base as etapas do processo de cuidados e a abordagem centrada na pessoa com doença mental grave e avaliação do respetivos resultados.