Publicação
A afinação nos grupos vocais: estratégias para a disciplina de coro
| Resumo: | Resumo I – Prática Pedagógica - Este estágio foi realizado no âmbito do Mestrado em Ensino da Música, área de especialização em Direção Coral, na Escola Superior de Música de Lisboa. O estágio decorreu na Academia de Amadores de Música (AAM), no ano letivo 2017-2018, sob a orientação do Professor Doutor Paulo Vassalo Lourenço. Por ser professora de coro da Academia de Amadores de Música, o estágio foi realizado totalmente em exercício. Foram selecionadas três turmas de níveis diferentes: o Coro Infantil Fernando Pessoa, o Coro Juvenil Fernando Pessoa e o Coro de Câmara da AAM. É conhecida a importância da disciplina de Coro na formação base do aluno de Música. Desenvolve competências como a afinação individual e de conjunto, o ouvido interior e a técnica vocal. O Coro é um espaço onde os alunos podem fazer Música em conjunto, usando a sua voz como contributo para um resultado coletivo. O contacto anterior com turmas de coro do Ensino Especializado da Música permitiu recolher um conjunto de questões e dificuldades sentidas ao longo do percurso. A realização deste estágio proporcionou uma procura de respostas para essas questões. Ao refletir sobre a minha atividade docente, fui revendo estratégias e procurando novas abordagens para ajudar os alunos a evoluir. |
|---|---|
| Autores principais: | Simas, Ana Margarida Peters Castro |
| Assunto: | Afinação em coro Aptidão musical Cantar em conjunto Coros do ensino artístico especializado |
| Ano: | 2021 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa |
Registos relacionados
school A utilização de movimento nas aulas de formação musical enquanto estratégia para melhorar a qualidade vocal e a afinação dos alunos
por: Russo, Ana Rita Simões da Silva
Publicado em: (2024)
por: Russo, Ana Rita Simões da Silva
Publicado em: (2024)
school Proposta de programa para a disciplina de coro: competências e objectivos comportamentais
por: Oliveira, Alberto Alexandre Abreu Costa de
Publicado em: (2019)
por: Oliveira, Alberto Alexandre Abreu Costa de
Publicado em: (2019)
school A otimização da leitura à primeira vista na disciplina de Classes de Conjunto: coro
por: Clemente, Ernesto José Meireles
Publicado em: (2017)
por: Clemente, Ernesto José Meireles
Publicado em: (2017)
school As orientações de leitura musical de Gary Karpinski como estratégia de ensaio na Classe de Conjunto de Coro
por: Coelho, Ana Sofia Ferreira
Publicado em: (2024)
por: Coelho, Ana Sofia Ferreira
Publicado em: (2024)
school Os géneros musicais Pop e Musical como estratégias de motivação nas aulas de Coro
por: Xavier, Alexandra Gomes
Publicado em: (2022)
por: Xavier, Alexandra Gomes
Publicado em: (2022)
category Interartes e expressão artística: Coro Mozart & Stand Up
por: Vila Maior, Dionísio
Publicado em: (2020)
por: Vila Maior, Dionísio
Publicado em: (2020)
school O jazz “trocado em miúdos” - a importância do pensamento e da linguagem criativa da improvisação, nas disciplinas de coro e formação musical, para alunos do ensino artístico especializado da música
por: Dias, José Manuel Araújo
Publicado em: (2023)
por: Dias, José Manuel Araújo
Publicado em: (2023)
article Desvelando aspectos musicais e procedimentos composicionais num repertório para Coro Falado
por: Pereira, Leonardo
Publicado em: (2019)
por: Pereira, Leonardo
Publicado em: (2019)
school A prática conjunta de Coro e Orquestra no Ensino Artístico Especializado: potenciando a aprendizagem musical através da interdisciplinaridade
por: Horta, Tiago Miguel Costa
Publicado em: (2025)
por: Horta, Tiago Miguel Costa
Publicado em: (2025)
school O contributo da improvisação como prática pedagógica nas classes coletivas de coro no curso de iniciação e curso básico de música
por: Santos, Ana Rosa da Silva
Publicado em: (2023)
por: Santos, Ana Rosa da Silva
Publicado em: (2023)
school Da sala de aula ao palco: preparação da performance em classe de conjunto de coro
por: Correia, Pedro Alexandre Arrabaça da Silva Oliveira
Publicado em: (2022)
por: Correia, Pedro Alexandre Arrabaça da Silva Oliveira
Publicado em: (2022)
school Liberdade: recital com coro miosótis
por: Almeida, Luís Filipe da Silva e
Publicado em: (2016)
por: Almeida, Luís Filipe da Silva e
Publicado em: (2016)
school Coro da Universidade de Lisboa : um projecto de educação artística na Universidade
por: Lopes, Maria Castroviejo Redondo Robert, 1980-
Publicado em: (2015)
por: Lopes, Maria Castroviejo Redondo Robert, 1980-
Publicado em: (2015)
school Relatório de estágio
por: Martins, Maria João Pinto Pedro
Publicado em: (2015)
por: Martins, Maria João Pinto Pedro
Publicado em: (2015)
school O aquecimento criativo como potenciador de sucesso nas disciplinas de coro e formação musical no ensino vocacional
por: Campinho, Maria Catarina dos Santos Coutinho Macedo
Publicado em: (2021)
por: Campinho, Maria Catarina dos Santos Coutinho Macedo
Publicado em: (2021)
school Prática Vocal e Instrumental como meio de significação musical no Ensino de Música em Formação Musical e Classe de Conjunto - Coro
por: Oliveira, Rodrigo Daniel Soares
Publicado em: (2025)
por: Oliveira, Rodrigo Daniel Soares
Publicado em: (2025)
school Contributos para a construção de um e-referencial de práticas pedagógicas para o ensino da formação musical iniciação
por: Lima, Berta Regina Ribeiro de
Publicado em: (2021)
por: Lima, Berta Regina Ribeiro de
Publicado em: (2021)
school Música de conjunto em linha com a disciplina de análise e técnicas de composição
por: Cruz, Carlos Filipe Matos Veiga da Silva
Publicado em: (2017)
por: Cruz, Carlos Filipe Matos Veiga da Silva
Publicado em: (2017)
school Relatório de estágio
por: Martins, Eduardo Manuel dos Santos
Publicado em: (2017)
por: Martins, Eduardo Manuel dos Santos
Publicado em: (2017)
article Aglepta de Arne Mellnäs. A nova vocalidade, a indeterminação e a notação gráfica como meios para o alargamento das competências vocais e interpretativas do coro infantil
por: Santos, Pedro M.
Publicado em: (2019)
por: Santos, Pedro M.
Publicado em: (2019)
school A utilização da improvisação em conjunto nas aulas de coro das escolas portuguesas do ensino especializado da música
por: Gonçalves, Ágata Cernadas Ricca
Publicado em: (2017)
por: Gonçalves, Ágata Cernadas Ricca
Publicado em: (2017)
school A seleção de repertório musical na disciplina de coro no ensino artístico especializado de música: implicação na motivação e no processo de aprendizagem
por: Peres, Martim Alcobia Afonso Ricon
Publicado em: (2024)
por: Peres, Martim Alcobia Afonso Ricon
Publicado em: (2024)
article Una aproximación coral a la Andrómaca de Eurípides
por: Noguera, Andrea Navvaro
Publicado em: (2015)
por: Noguera, Andrea Navvaro
Publicado em: (2015)
article Matemática e Música — sistemas de afinação no século XVIII
por: Brito, Irene
Publicado em: (2024)
por: Brito, Irene
Publicado em: (2024)
article Cantem, como se estivessem num prado verde, com ar fresco no rosto...: imagética e metáfora na pedagogia coral infantil
por: Ruiz, Janete Conceição Soares Costa
Publicado em: (2017)
por: Ruiz, Janete Conceição Soares Costa
Publicado em: (2017)
school O poder criador da imaginação: experimentação e criação artística em coro
por: Gaspar, Ana Carolina da Silva
Publicado em: (2022)
por: Gaspar, Ana Carolina da Silva
Publicado em: (2022)
category Interartes e expressão artística: Pro Vocal Vox & GOSPEL MAGNIFICAT
por: Vila Maior, Dionísio
Publicado em: (2015)
por: Vila Maior, Dionísio
Publicado em: (2015)
school Os processos de afinação na flauta transversal
por: Grossmannová, Natálie
Publicado em: (2019)
por: Grossmannová, Natálie
Publicado em: (2019)
school Contributos do método de Jacques-Dalcroze para a formação Musical/Iniciação e Classe de Conjunto/Coro : dois estudos de caso
por: Amado, Irma Lizi Castro Correia
Publicado em: (2019)
por: Amado, Irma Lizi Castro Correia
Publicado em: (2019)
school Afinação: estratégias para a obtenção de melhores resultados no estudo do fagote
por: Escórcio, Décio Bruno Nunes
Publicado em: (2019)
por: Escórcio, Décio Bruno Nunes
Publicado em: (2019)
school O impacto da atividade do canto em grupo, como estratégia de recuperação, no bem estar subjetivo dos indivíduos
por: Canário, João Pedro Gonçalves
Publicado em: (2013)
por: Canário, João Pedro Gonçalves
Publicado em: (2013)
school Poetas de Espanha: uma análise detalhada do repertório do projecto
por: Marques, Tiago de Paula Nogueira
Publicado em: (2012)
por: Marques, Tiago de Paula Nogueira
Publicado em: (2012)
school Polifonia e o direito de voz das crianças: diálogos entre a Sociologia da Infância e a Educação Musical da Infância
por: Brito, Dhemy de
Publicado em: (2025)
por: Brito, Dhemy de
Publicado em: (2025)
school Coro: corpo como experiência colectiva e espaço como vivência poética: intersecções e cruzamentos entre o Teatro grego antigo e Teatro comunitário
por: Andrade, Cláudia Rita Almeida de
Publicado em: (2011)
por: Andrade, Cláudia Rita Almeida de
Publicado em: (2011)
school Eficácia do aquecimento vocal na prática coral
por: Oliveira, António Fernando Rodrigues
Publicado em: (2017)
por: Oliveira, António Fernando Rodrigues
Publicado em: (2017)
school Música de compositores portugueses contemporâneos sobre melodias de canto gregoriano
por: Palhares, Filipa Ferreira d’Azambuja Botelho
Publicado em: (2013)
por: Palhares, Filipa Ferreira d’Azambuja Botelho
Publicado em: (2013)
article Etnomusicologia visual: desafios na elaboração de um vídeo-documentário sobre o Cantar os Reis em Ovar
por: Graça, Jorge
Publicado em: (2019)
por: Graça, Jorge
Publicado em: (2019)
article Entre a palavra, a imaginação e o som: Imagética e metáfora na pedagogia coral infantil
por: Ruiz, Janete Conceição Soares Costa
Publicado em: (2018)
por: Ruiz, Janete Conceição Soares Costa
Publicado em: (2018)
school A linguagem figurativa na pedagogia vocal coral infantil: Um estudo de caso múltiplo
por: Ruiz, Janete Conceição Soares Costa
Publicado em: (2019)
por: Ruiz, Janete Conceição Soares Costa
Publicado em: (2019)
article Ensino da música em Portugal e a prova de aptidão artística
por: Ribeiro, António José Pacheco
Publicado em: (2022)
por: Ribeiro, António José Pacheco
Publicado em: (2022)
Registos relacionados
-
school A utilização de movimento nas aulas de formação musical enquanto estratégia para melhorar a qualidade vocal e a afinação dos alunos
por: Russo, Ana Rita Simões da Silva
Publicado em: (2024) -
school Proposta de programa para a disciplina de coro: competências e objectivos comportamentais
por: Oliveira, Alberto Alexandre Abreu Costa de
Publicado em: (2019) -
school A otimização da leitura à primeira vista na disciplina de Classes de Conjunto: coro
por: Clemente, Ernesto José Meireles
Publicado em: (2017) -
school As orientações de leitura musical de Gary Karpinski como estratégia de ensaio na Classe de Conjunto de Coro
por: Coelho, Ana Sofia Ferreira
Publicado em: (2024) -
school Os géneros musicais Pop e Musical como estratégias de motivação nas aulas de Coro
por: Xavier, Alexandra Gomes
Publicado em: (2022)