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Entre o secundário e o superior: trajectórias e orientações escolares dos estudantes recém chegados ao IPS

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Resumo:O objecto de estudo, aqui privilegiado, centra-se nos processos de transição do ensino secundário para o superior a partir de uma realidade concreta e com especificidades próprias como as do Instituto Politécnico de Santarém (IPS). Para tal lançou-se um inquérito aos alunos do primeiro ano deste Instituto com o fim de se proceder a uma caracterização social do recrutamento e trajectórias escolares; e, em articulação, à análise da formação de escolhas acerca da formação que pretendem desenvolver.
Autores principais:Martins, Susana da Cruz
Outros Autores:Campos, Joana
Assunto:Trajectórias escolares Transições Ensino secundário Ensino superior Politécnico School paths Transitions Secondary education Higher education Polytechnic
Ano:2005
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

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