Publicação
Contabilidade forense: situação atual e as perspetivas futuras em Portugal
| Resumo: | Esta investigação tem como objetivo analisar a evolução da Contabilidade Forense em Portugal e contribuir para a crescente tomada de consciência da necessidade de prevenção e combate à fraude. Para além do exposto, pretende-se ainda contribuir com dados de suporte necessários para traçar um caminho a seguir, na formação de profissionais especializados, os Auditores Forenses. Podemos definir Contabilidade Forense como a ciência que combina conhecimentos de contabilidade com a habilidade de investigação. Nos Estados Unidos da América, a Contabilidade Forense é reconhecida como profissão certificada por organizações privadas, é utilizada na apresentação de informação financeira de forma a ser entendida, aceite e utilizada em Tribunal contra quem comete crimes económico financeiros. Por esta razão, a Contabilidade Forense é considerada como um importante instrumento no combate à fraude. Assim, este estudo pretende atualizar o estudo desenvolvido por Marinho (2016), tendo em consideração a realidade atual. Para o efeito, os dados recolhidos dos planos curriculares dos cursos de Auditoria, Contabilidade, Economia e Gestão ministrados pelas instituições de ensino superior serão analisados, com o objetivo de identificar as unidades curriculares que apresentam nos seus conteúdos programáticos o tema da fraude e o ensino da prevenção e combate da mesma. Desta forma pretende o estudo espelhar a situação do ensino superior em Portugal na abordagem do tema da fraude e as suas problemáticas, tendo em consideração que cabe ao ensino superior desenvolver nos futuros profissionais, competências de natureza técnica que os habilitem a uma inserção no mercado laboral. Posteriormente serão realizadas entrevistas a docentes do ensino superior e a profissionais de auditoria e contabilidade, cujo objetivo passa por recolher informação sobre a posição destes em relação à temática da fraude e Contabilidade Forense. Pretende-se ainda, avaliar a importância do ensino da Contabilidade Forense em Portugal e quais a necessidades formativas que estes profissionais sentem. |
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| Autores principais: | Simões, Patrícia Alexandra Lucas |
| Assunto: | Fraude Auditoria Ensino superior Contabilidade forense Fraud Auditing Higher education Forensic accounting |
| Ano: | 2022 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa |
| Resumo: | Esta investigação tem como objetivo analisar a evolução da Contabilidade Forense em Portugal e contribuir para a crescente tomada de consciência da necessidade de prevenção e combate à fraude. Para além do exposto, pretende-se ainda contribuir com dados de suporte necessários para traçar um caminho a seguir, na formação de profissionais especializados, os Auditores Forenses. Podemos definir Contabilidade Forense como a ciência que combina conhecimentos de contabilidade com a habilidade de investigação. Nos Estados Unidos da América, a Contabilidade Forense é reconhecida como profissão certificada por organizações privadas, é utilizada na apresentação de informação financeira de forma a ser entendida, aceite e utilizada em Tribunal contra quem comete crimes económico financeiros. Por esta razão, a Contabilidade Forense é considerada como um importante instrumento no combate à fraude. Assim, este estudo pretende atualizar o estudo desenvolvido por Marinho (2016), tendo em consideração a realidade atual. Para o efeito, os dados recolhidos dos planos curriculares dos cursos de Auditoria, Contabilidade, Economia e Gestão ministrados pelas instituições de ensino superior serão analisados, com o objetivo de identificar as unidades curriculares que apresentam nos seus conteúdos programáticos o tema da fraude e o ensino da prevenção e combate da mesma. Desta forma pretende o estudo espelhar a situação do ensino superior em Portugal na abordagem do tema da fraude e as suas problemáticas, tendo em consideração que cabe ao ensino superior desenvolver nos futuros profissionais, competências de natureza técnica que os habilitem a uma inserção no mercado laboral. Posteriormente serão realizadas entrevistas a docentes do ensino superior e a profissionais de auditoria e contabilidade, cujo objetivo passa por recolher informação sobre a posição destes em relação à temática da fraude e Contabilidade Forense. Pretende-se ainda, avaliar a importância do ensino da Contabilidade Forense em Portugal e quais a necessidades formativas que estes profissionais sentem. |
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