Publicação
Projecto Colmeia
| Resumo: | Este estudo de investigação insere-se no âmbito do Mestrado de Educação e Comunicação em Multimédia. Interroga-se acerca da capacidade de um jogo educativo imersivo presente numa rede social se tornar numa ferramenta efectiva de transmissão de conhecimentos-conteúdos. A aplicação foi construída para a Graph Api do Facebook, embebendo PHP; MySQL e Flash CS5. Foram analisadas todas as características que transformam uma aplicação na escolha de um utilizador desta faixa etária e seguidamente, testou-se da sua efectividade. |
|---|---|
| Autores principais: | Ferreira, Clara |
| Assunto: | redes sociais jogos educativos usabilidade aprender entreajuda interacção interoperacional |
| Ano: | 2010 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Santarém |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém |
| Resumo: | Este estudo de investigação insere-se no âmbito do Mestrado de Educação e Comunicação em Multimédia. Interroga-se acerca da capacidade de um jogo educativo imersivo presente numa rede social se tornar numa ferramenta efectiva de transmissão de conhecimentos-conteúdos. A aplicação foi construída para a Graph Api do Facebook, embebendo PHP; MySQL e Flash CS5. Foram analisadas todas as características que transformam uma aplicação na escolha de um utilizador desta faixa etária e seguidamente, testou-se da sua efectividade. |
|---|