Publicação

A educação física e os movimentos fundamentais no caminho dos cinco sentidos

Ver documento

Detalhes bibliográficos
Resumo:O presente relatório de estágio intitula-se, “A Educação Física e os Movimentos Fundamentais no Caminho dos Cinco Sentidos”, e pretende apresentar o plano de intervenção desenvolvido em contexto de creche e em contexto de jardim-de-infância, na Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado de Educação Pré-Escolar. A Creche e o Jardim-de-Infância contribuem na promoção das competências cognitivas, emocionais e sociais da criança, por isso é tão importante a inserção da criança desde a mais tenra idade nestas valências. A interação ativa com os educadores, outras crianças e com materiais adequados proporciona assim o seu crescimento e a sua aprendizagem. Cúmplice a esta fundamentação, o interesse que o grupo demonstrou relativamente aos cinco sentidos e o corpo humano, levou-me a explorar este tema de uma forma bastante lúdica, sendo que foi introduzida a área da expressão e comunicação, mais direcionada para o domínio da educação física, indo de encontro aos interesses das crianças. A realização e planificação de todas as atividades tiveram o consentimento e ajuda da supervisora e do professor orientador, de modo a que atendessem de uma forma transversal a todas as necessidades do grupo envolvido. No decorrer do Projeto de Intervenção, foi gratificante observar os progressos das crianças relativamente aos movimentos e habilidades explorados, assim como a sua motivação para realizar novas variantes e com mais dificuldade. Deste modo, o que as crianças demonstraram já saber, o que queriam aprender e como escolhiam adquirir estes conhecimentos, serviram de guia para a construção de um caminho de uma aprendizagem envolvente e prazerosa. Assim, não podemos esquecer o papel fundamental que o Educador tem neste processo: refletir sobre as suas finalidades, valorizar as crianças e, dessa forma, organizar e realizar tudo o que pretende alcançar.
Autores principais:Foz, Ana Sofia Sousa
Assunto:Cinco sentidos Da creche para o jardim Movimentos fundamentais Five senses From daycare to the kindergarten Fundamental movements
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho

Registos relacionados

Registos relacionados