Detalhes bibliográficos
| Resumo: | O estudo que agora é apresentado tem como objectivos principais explorar e descrever as perspectivas e vivências dos alunos estagiários sobre a articulação Escola de Enfermagem e Hospital em contexto de supervisão de estágios. Uma amostra de 43 alunos estagiários (3º ano), de uma Escola Superior de Enfermagem, respondeu a um inquérito por questionário focalizado em quatro dimensões: i) Contexto de trabalho hospitalar; ii) Articulação entre a Organização Escola Hospital e a de Enfermagem; iii) Supervisão/Orientação do docente da ESE; iv) Supervisão/Orientação do enfermeiro supervisor. Da análise exploratória das respostas dos alunos estagiários, através da análise de conteúdo com o apoio do programa informático Nvivo8®, emergiu um conjunto de perspectivas e vivências, relacionadas com a dimensão Articulação entre as Organizações Escola de Enfermagem e Hospital. A partir de uma tipologia de Configurações de articulação construída foi possível a análise da interpretação das respostas dos alunos estagiários. Os resultados desta leitura relevam a presença de uma articulação Escola de Enfermagem e Hospital débil. |
|---|
| Autores principais: | Macedo, Ana Paula |
|---|
| Outros Autores: | Rosário, Rafaela; Silva, Maria Augusta; Braga, Maria de Fátima Dias; Augusto, Cláudia; Martins, Cristina Araújo; Araújo, Odete; Gomes, Lisa Alves |
|---|
| Assunto: | Perspectivas e vivências Alunos estagiários Articulação interorganizacional |
|---|
| Ano: | 2012 |
|---|
| País: | Portugal |
|---|
| Tipo de documento: | comunicação em conferência |
|---|
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
|---|
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
|---|
| Idioma: | português |
|---|
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
|---|