Publicação
A Universidade e o “homo sabius”. Crítica/Crítica
| Resumo: | O ensaio, em jeito de crítica/crítica, procura olhar para a Universidade na sua dimensão político-organizacional. Através de uma reflexão interpretativa, apoiada na constatação empírica e na literatura - uma metodologia que sai dos cânones de uma metodologia científica de investigação - tenta “escavar” a Universidade e mostrar dois tipos de homo-politicus que nela existem: o “homo-violentus” (o homem - “violento”) e o “homo-sabius” (o homem - “sábio”). Estes dois tipos de homos (por certo, existem outros tipos) então “encarnados” nos decisores, gestores, professores, investigadores, estudantes etc. Destes dois tipos de homos vamos ter formas de intervenção política, cultural, científico/investigativa, educativo/pedagógico e humana diferenciadas - nas expressões informação, conhecimento, sabedoria - e, com elas, consequentes implicações na missão da própria Universidade. |
|---|---|
| Autores principais: | Cunha, António Camilo |
| Assunto: | Universidade Política Investigação Pedagogia University Policy Investigation Pedagogy Universidad Investigación Pedagogía |
| Ano: | 2022 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
Registos relacionados
article A universidade e o homo-politicus: qual o sentido da formação universitária no campo da educação física em tempos de crise? Educação física para quê?
por: Cunha, António Camilo
Publicado em: (2022)
por: Cunha, António Camilo
Publicado em: (2022)
article Pedagogia do seminário universitário: proveniência histórica e tradução contemporânea
por: Ó, Jorge Ramos do
Publicado em: (2021)
por: Ó, Jorge Ramos do
Publicado em: (2021)
article Transformar a pedagogia: um percurso de indagação pedagógica na Universidade do Minho
por: Vieira, Flávia
Publicado em: (2010)
por: Vieira, Flávia
Publicado em: (2010)
article Universidade. Pedagogia. Filosofia. Uma leitura a partir de A angústia do nosso tempo e a crise da universidade de António Quadros (1956)
por: Manso, Artur
Publicado em: (2010)
por: Manso, Artur
Publicado em: (2010)
book As universidades populares da Renascença Portuguesa: enquadramento pedagógico de uma experiência de educação de adultos em Portugal
por: Casulo, José Carlos de Oliveira
Publicado em: (2014)
por: Casulo, José Carlos de Oliveira
Publicado em: (2014)
school E-learning em Portugal : um estudo de caso sobre as mudanças no ensino
por: Múrias, Martim Coelho Malheiro
Publicado em: (2008)
por: Múrias, Martim Coelho Malheiro
Publicado em: (2008)
article Metodologia do desenvolvimento: um estudo de criação de um ambiente de e-learning para o ensino presencial universitário
por: Oliveira, Lia Raquel
Publicado em: (2006)
por: Oliveira, Lia Raquel
Publicado em: (2006)
rate_review Joel Canhão (2005). O órgão barroco da capela da Universidade de Coimbra
por: Vieira, Maria Helena
Publicado em: (2004)
por: Vieira, Maria Helena
Publicado em: (2004)
article Experiências de portefólios digitais no ensino superior: perspetivas de professores e estudantes
por: Oliveira Pires, Ana Luisa
Publicado em: (2022)
por: Oliveira Pires, Ana Luisa
Publicado em: (2022)
book Massa crítica 3 : a Universidade de Lisboa presta contas
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2009)
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2009)
book Massa crítica 4 : a Universidade de Lisboa presta contas
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2010)
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2010)
book Massa crítica 5 : a Universidade de Lisboa presta contas
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2011)
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2011)
book Massa crítica 6:a Universidade de Lisboa presta contas
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2012)
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2012)
article Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad : entrevistas a 14 personas expertas de Portugal
por: Soto-González, Maria Dolores
Publicado em: (2017)
por: Soto-González, Maria Dolores
Publicado em: (2017)
article Investigação-acção e pedagogia crítica: estudo preliminar de uma turma do 4º ano do ensino básico
por: Saavedra, Luísa
Publicado em: (1999)
por: Saavedra, Luísa
Publicado em: (1999)
article Innovación e investigación sobre el currículum de enfermería comunitaria: revisión de la literatura
por: García-Padilla, Francisca M.
Publicado em: (2019)
por: García-Padilla, Francisca M.
Publicado em: (2019)
groups Pedagogy, Heidegger and Words
por: Pereira, Rui Lopes Penha
Publicado em: (2015)
por: Pereira, Rui Lopes Penha
Publicado em: (2015)
book Massa crítica 2 : a Universidade de Lisboa presta contas
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2008)
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2008)
article Da “pedagogia do não” e do “cogito” do sonhador, em gaston bachelard: pensando uma educação para a imaginação
por: Araújo, Alberto Filipe
Publicado em: (2020)
por: Araújo, Alberto Filipe
Publicado em: (2020)
school Um estudo avaliativo do novo dispositivo de contratação docente no Brasil: o caso da Prova Nacional de concurso para o ingresso na carreira docente
por: Magliano, Fernanda Cristina de Freitas Teixeira
Publicado em: (2012)
por: Magliano, Fernanda Cristina de Freitas Teixeira
Publicado em: (2012)
article Implementación de los repositorios de datos de investigación en las universidades públicas españolas: estado de la cuestión
por: Martínez Méndez, Francisco Javier
Publicado em: (2023)
por: Martínez Méndez, Francisco Javier
Publicado em: (2023)
article A pedagogia do oprimido como fonte para a crítica ao pedagogismo opressor
por: Lima, Licínio C.
Publicado em: (2019)
por: Lima, Licínio C.
Publicado em: (2019)
article A Comunicação Universidade-Empresa: A Emergência do Diálogo Interorganizacional
por: Ribeiro, Paula Campos
Publicado em: (2014)
por: Ribeiro, Paula Campos
Publicado em: (2014)
school Patentes académicas no Brasil : um novo panorama de contribuição das universidades na via PCT
por: Silva, Kelyane da
Publicado em: (2014)
por: Silva, Kelyane da
Publicado em: (2014)
school Pedagogia [i. é pedagogias participativas: um estudo de caso no âmbito dos direitos da criança
por: Lima, Thaísa de Oliveira
Publicado em: (2013)
por: Lima, Thaísa de Oliveira
Publicado em: (2013)
school O contributo de pedagogias participativas para a vivência democrática
por: Ribeiro, Cláudia Alexandra Capelo
Publicado em: (2022)
por: Ribeiro, Cláudia Alexandra Capelo
Publicado em: (2022)
article As reformas universitárias no contexto do Iluminismo católico (séc. XVIII): uma modernização “moderada” nas Universidade de Coimbra e de Salamanca?
por: Alves, Carlos Fernando Teixeira
Publicado em: (2024)
por: Alves, Carlos Fernando Teixeira
Publicado em: (2024)
school O ensino das artes visuais como ferramenta da pedagogia inaciana na formação integral do aluno
por: Monteiro, Carla Alexandra da Silva
Publicado em: (2018)
por: Monteiro, Carla Alexandra da Silva
Publicado em: (2018)
book História da Universidade Católica Portuguesa
por: Cruz, Manuel Braga da
Publicado em: (2018)
por: Cruz, Manuel Braga da
Publicado em: (2018)
article Formação em contexto no âmbito da pedagogia em participação: conceitos e práticas em diálogo
por: Pereira, Jorgiana Ricardo
Publicado em: (2019)
por: Pereira, Jorgiana Ricardo
Publicado em: (2019)
book José Enes: da Ideia de Universidade a Universidade dos Açores
por: Rocha, Acílio da Silva Estanqueiro
Publicado em: (2025)
por: Rocha, Acílio da Silva Estanqueiro
Publicado em: (2025)
book A criança e o brincar como obra de arte : o sentido de um esclarecimento
por: Cunha, António Camilo
Publicado em: (2013)
por: Cunha, António Camilo
Publicado em: (2013)
book Ponto final parágrafo - anatomia de uma frase
por: Gonçalves, Sofia
Publicado em: (2014)
por: Gonçalves, Sofia
Publicado em: (2014)
article A relevância das novas tecnologias na comunicação organizacional: o caso dos websites nas universidades portuguesas
por: Silva, Sónia
Publicado em: (2016)
por: Silva, Sónia
Publicado em: (2016)
article Educação e ambiguidades da autonomização: para uma pedagogia crítica da promoção do indivíduo autónomo
por: Barbosa, Manuel Gonçalves
Publicado em: (2015)
por: Barbosa, Manuel Gonçalves
Publicado em: (2015)
article Estado actual e evolução da epidemia tabágica, em Portugal e na Europa
por: Precioso, José
Publicado em: (2009)
por: Precioso, José
Publicado em: (2009)
school O papel do professor-investigador na promoção de uma pedagogia para a autonomia em contexto universitário – um estudo de caso no ensino de francês como língua estrangeira
por: Plácido, Bruna Isabel Joaquim
Publicado em: (2024)
por: Plácido, Bruna Isabel Joaquim
Publicado em: (2024)
book Centros de investigação da Universidade de Lisboa
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2004)
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2004)
article A pedagogia – ao longo dos tempos
por: Gaspar, Helena
Publicado em: (2016)
por: Gaspar, Helena
Publicado em: (2016)
book Massa crítica : a Universidade de Lisboa presta contas
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2007)
por: Universidade de Lisboa. Reitoria
Publicado em: (2007)
Registos relacionados
-
article A universidade e o homo-politicus: qual o sentido da formação universitária no campo da educação física em tempos de crise? Educação física para quê?
por: Cunha, António Camilo
Publicado em: (2022) -
article Pedagogia do seminário universitário: proveniência histórica e tradução contemporânea
por: Ó, Jorge Ramos do
Publicado em: (2021) -
article Transformar a pedagogia: um percurso de indagação pedagógica na Universidade do Minho
por: Vieira, Flávia
Publicado em: (2010) -
article Universidade. Pedagogia. Filosofia. Uma leitura a partir de A angústia do nosso tempo e a crise da universidade de António Quadros (1956)
por: Manso, Artur
Publicado em: (2010) -
book As universidades populares da Renascença Portuguesa: enquadramento pedagógico de uma experiência de educação de adultos em Portugal
por: Casulo, José Carlos de Oliveira
Publicado em: (2014)