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Relações entre comunicação, ciência e inovação em saúde: um estudo exploratório sobre a afasia

Detalhes bibliográficos
Resumo:	A afasia é uma desordem neurológica da linguagem que limita a participação social e a inclusão da pessoa afetada. Aproximadamente 30% das pessoas que sofrem um Acidente Vascular Cerebral (AVC) desenvolvem afasia e estima-se que o número de casos de AVC aumentará em 27% entre 2017 e 2047 (Wafa et al., 2020). O desconhecimento de serviços, métodos e conteúdos comunicativos relacionados com as fases de tratamento/readaptação conduz muitas vezes ao isolamento, exclusão social e dificuldades no acesso aos cuidados de saúde. O sucesso da reabilitação está dependente da natureza e intensidade da terapia, requerendo um investimento em inovação tecnológica. Esta dissertação versa sobre o tema da afasia, demonstrando a sua multidimensionalidade e o interesse em desenvolver metodologias de comunicação e de inovação, compatíveis com as necessidades das pessoas que experienciam esta doença que acarreta sérias dificuldades de integração social e impõe desafios múltiplos à qualidade de vida. Propõe-se buscar respostas para as seguintes questões: Quais são os contornos e importância da comunicação de ciência na experiência da afasia, em contexto intrafamiliar e entre as pessoas afetadas, famílias e outras organizações de cuidado? Qual é a perceção dos diferentes agentes sociais dos processos de inovação dirigida à afasia? Que importância atribuem à comunicação na inovação em afasia? E como perspetivam o seu envolvimento e o envolvimento de pacientes e cuidadores na inovação? Que barreiras e facilitadores encontram nesse processo? Através do cruzamento de pesquisa bibliográfica, documental e análise de conteúdo de entrevistas semiestruturadas conduzidas a gestores de empresas, profissionais de saúde e pessoas que experienciaram a afasia, esta dissertação apresenta uma síntese dos contornos da afasia na atualidade, procurando demonstrar o interesse em aprofundar vários eixos da comunicação de ciência, cuja qualidade impacta a formulação de respostas para a afasia, bem como as práticas das pessoas atingidas e suas famílias. Os resultados obtidos permitem frisar o importante papel que têm os diversos agentes considerados na pesquisa, como estes se sentem envolvidos no debate e na produção de conhecimento, e em que contextos e por que meios a afasia merece continuar a ser um foco de investigação e da inovação em ciência, contemplando essas experiências e saberes de vários públicos não-cientistas.
Autores principais:	Fernandes, Cristiana Filipa da Costa
Assunto:	Afasia Conhecimento Inovação aberta Participação Literacia em saúde Comunicação de ciência Aphasia Knowledge Open innovation Participation Health literacy Science communication
Ano:	2024
País:	Portugal
Tipo de documento:	dissertação de mestrado
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	Universidade do Minho
Idioma:	português
Origem:	RepositóriUM - Universidade do Minho