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A presença do sagrado na literatura educacional: ressonâncias da criança divina no pensamento de Maria Montessori

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Resumo:O sagrado no pensamento educacional de Maria Montessori e as ressonâncias da criança divina. Trata-se numa primeira parte da relação entre a educação e o sagrado na perspetiva de Olivier Reboul. Numa segunda parte focar-se-á o lugar de Maria Montessori no seio da Educação Nova, bem como se expressa a sua concepção de “criança nova”. Finalmente, e já numa terceira parte, fala-se da ressurgência da Criança Divina na obra da autora como prolegómenos de uma religião da infância.
Autores principais:Araújo, Alberto Filipe
Outros Autores:Ribeiro, José Augusto Lopes
Assunto:Sagrado Maria Montessori Criança divina Religião da infância
Ano:2014
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho

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