Publicação

Influência cultural nos estilos de ensino: chinês e português como língua estrangeira

Ver documento

Detalhes bibliográficos
Resumo:Com o aumento do poder económico da China, o mandarim é nos dias de hoje considerada a língua do futuro. Em Portugal, com a crescente presença da China, quer a nível económico quer a nível turístico, o número de cursos de língua chinesa tem vindo a aumentar. Assim sendo, também são muitos os docentes chineses que escolhem o nosso país para vir trabalhar. Na China, com o desenvolvimento das relações com Portugal, com a importância que Macau tem na sua economia e o interesse suscitado pelas economias dos países lusófonos, os amantes da língua portuguesa têm aumentado e são também muitos os cursos que têm sido criados. Numa sala de aula multicultural, especialmente quando as culturas são muito diferentes, é possível ocorrerem conflitos e mal-entendidos. O presente trabalho foi elaborado com o propósito de averiguar até que ponto a cultura dos professores chineses e portugueses influenciam o seu método de ensino e a dinâmica da aula e até que ponto a metodologia implementada pelo professor vai ao encontro das expectativas dos alunos de uma cultura diferente. Com base na informação recolhida por meio de pesquisa bibliográfica e de inquéritos feitos a alunos e professores chineses e portugueses, pretende-se expor os resultados obtidos com o objetivo de facilitar o papel dos professores no ensino da sua língua materna num país estrangeiro.
Autores principais:Gomes, Eulália Margarida Barros
Assunto:Humanidades::Outras Humanidades
Ano:2018
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho

Registos relacionados

Registos relacionados