Publicação

Criação de materiais para o ensino das culturas de língua portuguesa a estrangeiros: propostas didáticas apoiadas na aula de Práticas de Audição - Conversação de nível A2

Ver documento

Detalhes bibliográficos
Resumo:O presente relatório dá conta do projeto de estágio desenvolvido no âmbito do Mestrado em Português Língua Não Materna - Língua Segunda/Língua Estrangeira - (PLNM - PL2/PLE) da Universidade do Minho, o qual consistiu na conceção, organização, planificação e lecionação de sessões de “Práticas de Audição -Conversação” ao 28º Curso Anual de Português Língua Estrangeira, que decorreu no BabeliUM - Centro de Línguas da Universidade do Minho, de 28 de setembro de 2020 a 22 de janeiro de 2021. Nele se reflete sobre que conhecimentos relativos às culturas de língua portuguesa podem ser integrados na sala de aula de forma a potenciar a aprendizagem do português, particularmente o desenvolvimento das competências de audição e conversação. Na parte prática deste relatório, apresentam-se materiais concebidos para o ensino das culturas de língua portuguesa a estrangeiros, a partir de propostas didáticas de apoio às aulas. Também se faz um breve enquadramento teórico sobre a temática abordada, refletindo criticamente sobre a conexão entre a cultura e o ensino de línguas estrangeiras. Os resultados positivos apresentados pelos alunos no final do curso permitem-nos concluir que a criação de materiais para o ensino das culturas de língua portuguesa a estrangeiros contribuiu para que as componentes culturais fossem integradas no ensino de PLE, ajudando a desenvolver a competência comunicativa dos alunos.
Autores principais:Li Yang
Assunto:Competência comunicativa Competência sociocultural Cultura Ensino-aprendizagem Português língua estrangeira Communicative competence Sociocultural competence Culture Teaching-learning Portuguese foreign language 交际能力 社会文化能力 文化 教学 葡萄牙语外语
Ano:2021
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:O presente relatório dá conta do projeto de estágio desenvolvido no âmbito do Mestrado em Português Língua Não Materna - Língua Segunda/Língua Estrangeira - (PLNM - PL2/PLE) da Universidade do Minho, o qual consistiu na conceção, organização, planificação e lecionação de sessões de “Práticas de Audição -Conversação” ao 28º Curso Anual de Português Língua Estrangeira, que decorreu no BabeliUM - Centro de Línguas da Universidade do Minho, de 28 de setembro de 2020 a 22 de janeiro de 2021. Nele se reflete sobre que conhecimentos relativos às culturas de língua portuguesa podem ser integrados na sala de aula de forma a potenciar a aprendizagem do português, particularmente o desenvolvimento das competências de audição e conversação. Na parte prática deste relatório, apresentam-se materiais concebidos para o ensino das culturas de língua portuguesa a estrangeiros, a partir de propostas didáticas de apoio às aulas. Também se faz um breve enquadramento teórico sobre a temática abordada, refletindo criticamente sobre a conexão entre a cultura e o ensino de línguas estrangeiras. Os resultados positivos apresentados pelos alunos no final do curso permitem-nos concluir que a criação de materiais para o ensino das culturas de língua portuguesa a estrangeiros contribuiu para que as componentes culturais fossem integradas no ensino de PLE, ajudando a desenvolver a competência comunicativa dos alunos.