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Aproximações na produção de conhecimento sobre as coisas do território

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Resumo:Um texto conclusivo sobre as comunicações apresentadas no encontro experiências pedagógicas sobre território desenvolvidas nas escolas de arquitetura. Em conjunto as comunicações apresentadas dão corpo ao objetivo comum de capacitar para ler, analisar, interpretar, propor e justificar, cinco fases inquestionáveis de um processo de transformação territorial. Reconhece-se o contributo do encontro para o reconhecimento da arquitetura enquanto bem público. São reveladas aproximações e fortalecido o património das ideias urbanas que ambicionam outros futuros e que podem vir a participar na definição dos desígnios e das encomendas que visam um novo território.
Autores principais:Juan, Marta Labastida
Outros Autores:Oliveira, Ivo; Melo, Conceição; Fontes, Filipe
Assunto:Arquitetura Cidade Território Ensino Humanidades::Artes
Ano:2017
País:Portugal
Tipo de documento:capítulo de livro
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho

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