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A voz dos estudantes sobre as competências dos enfermeiros

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A experiência inovadora está integrada no projecto TPU (Transformar a Pedagogia da Universidade), inserido na linha de investigação Ensino Superior: imagens e práticas do Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho. No âmbito do ensino clínico, foi pedido aos estudantes do 1º ano (n=9), 2º ano (n=13) e 3º ano (n=12) que reflectissem sobre as competências dos enfermeiros, tendo por base uma receita. A análise dos testemunhos dos estudantes teve como modelo de análise os domínios dos cuidados de enfermagem descritos por Benner (2001). Reflectir sobre as competências dos enfermeiros é fundamental para o percurso académico enquanto estudantes de enfermagem.
Autores principais:Rosário, Rafaela
Outros Autores:Araújo, Odete; Augusto, Cláudia; Machado, Maria Manuela Pereira; Braga, Maria de Fátima Dias; Martins, Cristina Araújo
Assunto:Competências Práticas reflexivas Enfermeiros
Ano:2010
País:Portugal
Tipo de documento:comunicação em conferência
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho

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