Publicação
FleXml: Plataforma de Ensino a Distância para Promover Flexibilidade Cognitiva
| Resumo: | Esta comunicação apresenta a plataforma Web FleXml para ensino a distância, desenvolvida na Universidade do Minho, em Portugal, e estruturada segundo os princípios da Teoria de Flexibilidade Cognitiva. Começamos por caracterizar a referida teoria, passando de seguida a descrever a plataforma Web FleXml em termos da sua arquitectura e funcionamento nos módulos autor e leitor. Por fim, apresentamos as suas particularidades na implementação de um assunto a distância. |
|---|---|
| Autores principais: | Carvalho, Ana Amélia Amorim |
| Outros Autores: | Pinto, Carlos Sousa; Monteiro, Pedro Jorge Martins |
| Assunto: | Plataforma de e-learning na Web Flexibilidade cognitiva Teoria da Flexibilidade Cognitiva XML Aprendizagem colaborativa Representação do conhecimento |
| Ano: | 2002 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | comunicação em conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | inglês |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | Esta comunicação apresenta a plataforma Web FleXml para ensino a distância, desenvolvida na Universidade do Minho, em Portugal, e estruturada segundo os princípios da Teoria de Flexibilidade Cognitiva. Começamos por caracterizar a referida teoria, passando de seguida a descrever a plataforma Web FleXml em termos da sua arquitectura e funcionamento nos módulos autor e leitor. Por fim, apresentamos as suas particularidades na implementação de um assunto a distância. |
|---|