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Princípios e aplicações de engenharia e gestão industrial: uma abordagem metodológica

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A presente dissertação foi realizada no âmbito do curso do Mestrado Integrado em Engenharia e Gestão Industrial (MIEGI) da Universidade do Minho. Uma vez que se trata de uma tese académica foi realizada exclusivamente na referida universidade. Os objetivos tratam de saber se os alunos de dissertação do MIEGI e os autores de artigos internacionais utilizaram as mesmas ferramentas (OEE, 5'S, por exemplo) para atingir os seus objetivos e, mais importante, que aprendizagem resulta da reflexão sobre ambos. Uma vez que os objetivos dependem em larga medida da pesquisa, a metodologia de investigação utilizada foi a análise documental. A presente dissertação permitiu desenvolver aprendizagem relativamente a dez temas, que foram os mais abordados pelos alunos nas dissertações EGI. Na generalidade, os alunos e autores internacionais utilizam as mesmas ferramentas para os mesmos fins e os autores internacionais corroboram com as ideias dos alunos de dissertação do MIEGI. Neste estudo, identificaram-se noventa aprendizagens (nove para cada tema) na revisão bibliográfica e mais trinta (três em cada tema) na discussão de resultados. O trabalho realizado inclui a realização de uma revisão bibliográfica, uma análise das dissertações do MIEGI e uma discussão dos resultados identificados. Na primeira parte, foi possível identificar conceitos importantes acerca dos quinze temas escolhidos, tendo sido selecionados cinco artigos científicos em cada um dos dez temas mais importantes. A análise destes artigos permitiu identificar cerca de noventa aprendizagens sobre esses conceitos, devidamente justificadas. De seguida, foram consideradas três dissertações do MIEGI para cada um dos dez temas. Por último, foi possível comparar e identificar ensinamentos acerca de determinadas ferramentas identificadas nos documentos analisados. O estudo realizado permitiu identificar que alunos do MIEGI utilizam as mesmas ferramentas referidas nos artigos científicos para atingir os seus objetivos. Foi ainda possível adquirir conhecimento científico e uma importante aprendizagem prática através da reflexão sobre artigos e teses analisados.
Autores principais:Almeida, Hugo André Rodrigues de
Assunto:5’S Gestão visual Alterar layout Normalização Ergonomia OEE Kaizen Poka-yoke SMED Kanban Visual management Layout optimization Standardization Ergonomic
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho

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