Publicação

Uma estratégia de ensino de estatística no 7º ano de escolaridade

Ver documento

Detalhes bibliográficos
Resumo:O recente aprofundamento do ensino da Estatística em muitos países, entre os quais se encontra Portugal, releva a importância da realização de estudos sobre o seu ensino, em particular as suas estratégias. Em consonância, neste estudo apresenta-se, implementa-se e avalia-se uma estratégia de ensino do tema de Estatística numa turma do 7º ano de escolaridade, na qual os alunos trabalhararam um projeto estatístico, recorrendo ao uso de teconologia, especificamente à folha de cálculo Excel, trabalhando em pares e participando de discussões no grupo-turma que se configura como a socialização dos resultados obtidos por cada um dos grupos para toda a turma. Em termos da avaliação dos alunos, em geral, a estratégia foi muito bem aceita por eles quanto á utilização da folha de cálculo e o trabalho em pares, enquanto que nas discussões no grupo-turma alguns alunos se sentiram retraídos em participarem.
Autores principais:Fernandes, José António
Outros Autores:Júnior, Ailton Paulo de Oliveira; Vasconcelos, António Pereira de
Assunto:Estratégia de ensino Estatística Alunos do 7º ano
Ano:2013
País:Portugal
Tipo de documento:comunicação em conferência
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
_version_ 1866269820872294401
author Fernandes, José António
author2 Júnior, Ailton Paulo de Oliveira
Vasconcelos, António Pereira de
author2_role author
author
author_facet Fernandes, José António
Júnior, Ailton Paulo de Oliveira
Vasconcelos, António Pereira de
author_role author
contributor_name_str_mv Universidade do Minho
country_str PT
creators_json_txt [{\"Person.name\":\"Fernandes, José António\"},{\"Person.name\":\"Júnior, Ailton Paulo de Oliveira\"},{\"Person.name\":\"Vasconcelos, António Pereira de\"}]
datacite.contributors.contributor.contributorName.fl_str_mv Universidade do Minho
datacite.creators.creator.creatorName.fl_str_mv Fernandes, José António
Júnior, Ailton Paulo de Oliveira
Vasconcelos, António Pereira de
datacite.date.Accepted.fl_str_mv 2013-09-01T00:00:00Z
datacite.date.available.fl_str_mv 2013-10-04T14:13:07Z
datacite.date.embargoed.fl_str_mv 2013-10-04T14:13:07Z
datacite.rights.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
datacite.subjects.subject.fl_str_mv Estratégia de ensino
Estatística
Alunos do 7º ano
datacite.titles.title.fl_str_mv Uma estratégia de ensino de estatística no 7º ano de escolaridade
dc.contributor.none.fl_str_mv Universidade do Minho
dc.creator.none.fl_str_mv Fernandes, José António
Júnior, Ailton Paulo de Oliveira
Vasconcelos, António Pereira de
dc.date.Accepted.fl_str_mv 2013-09-01T00:00:00Z
dc.date.available.fl_str_mv 2013-10-04T14:13:07Z
dc.date.embargoed.fl_str_mv 2013-10-04T14:13:07Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/1822/25496
dc.language.none.fl_str_mv por
dc.publisher.none.fl_str_mv Sociedad de Educación Matemática Uruguaya
dc.rights.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subject.none.fl_str_mv Estratégia de ensino
Estatística
Alunos do 7º ano
dc.title.fl_str_mv Uma estratégia de ensino de estatística no 7º ano de escolaridade
dc.type.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
description O recente aprofundamento do ensino da Estatística em muitos países, entre os quais se encontra Portugal, releva a importância da realização de estudos sobre o seu ensino, em particular as suas estratégias. Em consonância, neste estudo apresenta-se, implementa-se e avalia-se uma estratégia de ensino do tema de Estatística numa turma do 7º ano de escolaridade, na qual os alunos trabalhararam um projeto estatístico, recorrendo ao uso de teconologia, especificamente à folha de cálculo Excel, trabalhando em pares e participando de discussões no grupo-turma que se configura como a socialização dos resultados obtidos por cada um dos grupos para toda a turma. Em termos da avaliação dos alunos, em geral, a estratégia foi muito bem aceita por eles quanto á utilização da folha de cálculo e o trabalho em pares, enquanto que nas discussões no grupo-turma alguns alunos se sentiram retraídos em participarem.
dirty 0
eu_rights_str_mv openAccess
format conferencePaper
fulltext.url.fl_str_mv https://prod-dspace.uminho.pt/bitstreams/73a58777-08b6-4f6b-83c9-5a05565c47fb/download
id rum_d85136e1d86394ccf2fd10b2df6d9ef4
identifier.url.fl_str_mv https://hdl.handle.net/1822/25496
instacron_str repositorium
institution Universidade do Minho
instname_str Universidade do Minho
language por
network_acronym_str rum
network_name_str RepositóriUM - Universidade do Minho
oai_identifier_str oai:repositorium.uminho.pt:1822/25496
organization_str_mv urn:organizationAcronym:repositorium
person_str_mv Fernandes, José António
Júnior, Ailton Paulo de Oliveira
Vasconcelos, António Pereira de
publishDate 2013
publisher.none.fl_str_mv Sociedad de Educación Matemática Uruguaya
reponame_str RepositóriUM - Universidade do Minho
repository_id_str urn:repositoryAcronym:rum
service_str_mv urn:repositoryAcronym:rum
spelling porSociedad de Educación Matemática UruguayaporO recente aprofundamento do ensino da Estatística em muitos países, entre os quais se encontra Portugal, releva a importância da realização de estudos sobre o seu ensino, em particular as suas estratégias. Em consonância, neste estudo apresenta-se, implementa-se e avalia-se uma estratégia de ensino do tema de Estatística numa turma do 7º ano de escolaridade, na qual os alunos trabalhararam um projeto estatístico, recorrendo ao uso de teconologia, especificamente à folha de cálculo Excel, trabalhando em pares e participando de discussões no grupo-turma que se configura como a socialização dos resultados obtidos por cada um dos grupos para toda a turma. Em termos da avaliação dos alunos, em geral, a estratégia foi muito bem aceita por eles quanto á utilização da folha de cálculo e o trabalho em pares, enquanto que nas discussões no grupo-turma alguns alunos se sentiram retraídos em participarem.application/pdfporUma estratégia de ensino de estatística no 7º ano de escolaridadeFernandes, José AntónioJúnior, Ailton Paulo de OliveiraVasconcelos, António Pereira deHostingInstitutionOrganizationalUniversidade do Minhoe-mailmailto:repositorium@usdb.uminho.ptrepositorium@usdb.uminho.pt2013-10-04T14:13:07Z2013-092013-09-01T00:00:00ZHandlehttps://hdl.handle.net/1822/25496http://purl.org/coar/access_right/c_abf2open accessEstratégia de ensinoEstatísticaAlunos do 7º ano189428 bytesother research producthttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794conference paperhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2application/pdffulltexthttps://prod-dspace.uminho.pt/bitstreams/73a58777-08b6-4f6b-83c9-5a05565c47fb/download
spellingShingle Uma estratégia de ensino de estatística no 7º ano de escolaridade
Fernandes, José António
Estratégia de ensino
Estatística
Alunos do 7º ano
status SINGLETON
subject.fl_str_mv Estratégia de ensino
Estatística
Alunos do 7º ano
title Uma estratégia de ensino de estatística no 7º ano de escolaridade
title_full Uma estratégia de ensino de estatística no 7º ano de escolaridade
title_fullStr Uma estratégia de ensino de estatística no 7º ano de escolaridade
title_full_unstemmed Uma estratégia de ensino de estatística no 7º ano de escolaridade
title_short Uma estratégia de ensino de estatística no 7º ano de escolaridade
title_sort Uma estratégia de ensino de estatística no 7º ano de escolaridade
topic Estratégia de ensino
Estatística
Alunos do 7º ano
topic_facet Estratégia de ensino
Estatística
Alunos do 7º ano
url https://hdl.handle.net/1822/25496
visible 1