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O vibrato no saxofone: estratégias para a sua aprendizagem no ensino especializado de música

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Resumo:O presente relatório de estágio reporta-se ao Estágio Profissional do Mestrado em Ensino de Música da Universidade do Minho, realizado no ano letivo 2018-2019 no Conservatório de Música do Porto, nos grupos disciplinares M18 – Saxofone; e M32 – Música de Câmara (Orquestra de Sopros). O Projeto de Intervenção, aplicado a três alunos de Saxofone, nos níveis de 5º, 7º, e 8º grau do Conservatório ao longo do ano letivo de 2018/2019, teve como objetivo geral desenvolver a aprendizagem do vibrato e promover a utilização eficaz deste recurso em função do repertório. Em particular, partindo da identificação das tipologias de vibrato a partir de uma perspetiva histórica e da análise dos materiais didáticos existentes, procurou-se compilar metodologias de aprendizagem e aperfeiçoamento deste recurso expressivo no saxofone, desenvolver materiais didáticos para a sua aprendizagem e dotar os alunos de autonomia que lhes permita adequá-lo ao repertório interpretado. Para o efeito, foram implementados dois grupos de exercícios: um primeiro grupo de carater preparatório donde foram trabalhados conceitos prévios à aprendizagem do vibrato, nomeadamente, a coluna de ar, a qualidade sonora e a afinação, e um segundo grupo formado por exercícios de vibrato. Como resultado da intervenção pedagógica, foi elaborado um manual auxiliar para a aprendizagem do vibrato no saxofone, em que se compilam os exercícios desenvolvidos, implementados e validados pelo projeto de intervenção. Através de instrumentos de recolha de dados na forma de questionário, podemos concluir que este projeto desenvolveu nos alunos uma eficaz aprendizagem do vibrato, motivação para o seu contínuo aperfeiçoamento, e discriminação na aplicação deste recurso ao repertório interpretado.
Autores principais:Aneiros Muiño, Miriam
Assunto:Ensino especializado de música Saxofone Vibrato Saxophone Specialized music teaching Ciências Sociais::Ciências da Educação
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho

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