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Processos de resolução de problemas de Combinatória por alunos do 9º ano de escolaridade

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Resumo:Neste texto apresentam-se os processos de resolução de problemas de Combinatória desenvolvidos pelos alunos de duas turmas do 9º ano de escolaridade no ano lectivo 2008/2009. Para tal, foi aplicada uma ficha de descoberta, resolvida pelos alunos organizados em pequenos grupos e incluindo problemas de arranjos completos, arranjos simples, permutações simples e combinações simples.Em geral, os resultados do estudo revelam que a intervenção de ensino permitiu aos alunos desenvolver as suas capacidades de raciocínio combinatório, aprofundando os seus processos de resolução de problemas em Combinatória, ultrapassando limitações das suas estratégias espontâneas e adoptando estratégias em consonância com o saber normativo.
Autores principais:Correia, Paulo Ferreira
Outros Autores:Fernandes, José António
Assunto:Processos de resolução de problemas Operações combinatórias Alunos do 9º ano de escolaridade
Ano:2009
País:Portugal
Tipo de documento:comunicação em conferência
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
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