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Ortografar: Desenvolvimento de um Jogo Digital Sério para crianças com Défice na Expressão Escrita

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Resumo:Após a deteção de perturbações da aprendizagem específica com défice na expressão escrita, é necessário combatê-las. Quando estas se detetam, uma intervenção imediata irá colmatar grandes dificuldades de aprendizagem ao longo da vida e evitar outros problemas. Por vezes, sem se saber a causa, há crianças que apresentam maior dificuldade na aprendizagem, tais como, a Disortografia e a Disgrafia. Estas são difíceis de detetar, especialmente se os profissionais na área da educação não estiverem atentos, não forem sensíveis a esta questão, ou ainda, se não tiverem formação na área. O trabalho desenvolvido no centro, “Diferenças – Centro de Desenvolvimento Infantil”, tem sido uma mais valia no apoio a estas e outras perturbações que afetam o desenvolvimento infantil, mas por vezes são utilizados métodos manuais, com pouco uso de tecnologia, o que poderá levar à precoce falta de interesse pelas crianças com os problemas anteriormente mencionados. Na expetativa de alcançar um maior sucesso na aprendizagem e desenvolvimento das aptidões das crianças, bem como cativá-las através de novas formas de aprendizagem, iniciou-se a criação de um Jogo Digital - o projeto “Ortografar”. Este consiste num programa que permite, de uma forma interativa, ajudar as crianças com disortografia, contendo os casos especiais da língua portuguesa. É considerado um jogo digital sério, pois almeja o entretenimento da criança com perturbação no desenvolvimento – objetivo lúdico, bem como a aprendizagem/treino dos casos especiais da língua portuguesa – objetivo sério. Este trabalho teve, portanto como objetivo fornecer aos terapeutas destas crianças, bem assim como a pais ou cuidadores em geral, mais uma ferramenta de terapia / tratamento.
Autores principais:Pacheco, Rui Jorge Carreiras
Assunto:Jogo digital motor de jogo jogos sérios perturbação de desenvolvimento Disortografia Android
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade Nova de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório Institucional da UNL

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