Publicação
Violência contra jornalistas no canal de Jair Bolsonaro no Youtube
| Resumo: | As plataformas sociais são ambientes priorizados por governos populistas em todo o mundo e configuram espaços de troca de informação sem mediação jornalística. Invalidar a imprensa é uma estratégia de ação cada vez mais evidente de vozes políticas: um sinal de alerta de violência contra jornalistas, amplificada durante a pandemia de Covid-19. Jair Bolsonaro é um dos exemplos mais contundentes no espectro nacional e este artigo pretende compreender a frequência e tipos de ataque à imprensa presentes nos vídeos publicados pelo canal do presidente brasileiro no YouTube. Para tal, reúne-se uma metodologia híbrida com análise de conteúdo e métodos digitais. O recorte temporal abrange os 100 primeiros dias de crise – de 26 de fevereiro a 4 de junho de 2020. Os resultados apontam que a imprensa é citada em 36% do conteúdo. Destes, 40% representam críticas, 28% ataques verbais e 26% descredibilização. Social platforms are environments prioritized by populist governments around the world and spaces frequently used for exchanging information without journalistic mediation. Invalidating the press is an increasingly evident strategy by political voices: a warning sign of attacks against journalists, amplified during the Covid-19 pandemic. Jair Bolsonaro is one of the more striking examples in Brazil and this article aims to understand the frequency and types of attacks on the press in videos published by the Brazilian president's YouTube channel. A hybrid methodology of content analysis and digital methods is developed for this study. The time frame covers the first 100 days of the health crisis in the country — from February 26 to June 4, 2020. The results show that the press is mentioned in 36% of the content; 40% of which represents criticism, 28% verbal attacks and 26% media discredit. |
|---|---|
| Autores principais: | Flores, A. M. M. |
| Outros Autores: | Nicoletti, Janara |
| Assunto: | Jair Bolsonaro Attacks on the press Covid-19 Digital methods YouTube Ataques à imprensa Métodos digitais |
| Ano: | 2022 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Nova de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Institucional da UNL |
Registos relacionados
school Populismo e Religião: o Apoio Evangélico a Jair Bolsonaro no Brasil
por: Macedo, Amanda Rodrigues
Publicado em: (2022)
por: Macedo, Amanda Rodrigues
Publicado em: (2022)
article YouTubers as satirists: Humour and remix in online video
por: Silva, Patrícia Dias da
Publicado em: (2012)
por: Silva, Patrícia Dias da
Publicado em: (2012)
school Pandemia no Brasil: desinformação, ideologias e crenças. Uma análise das perceções sobre desordem informacional durante a pandemia de COVID-19 no Brasil e a relação com a conduta política do presidente Jair Bolsonaro
por: Rodrigues, Dayanne
Publicado em: (2022)
por: Rodrigues, Dayanne
Publicado em: (2022)
article Avaliação da qualidade de tutoriais Moodle no YouTube
por: Brigham, André
Publicado em: (2013)
por: Brigham, André
Publicado em: (2013)
article Necessidades educativas especiais: uma análise de vídeos do YouTube
por: Santos, Maria Isabel
Publicado em: (2016)
por: Santos, Maria Isabel
Publicado em: (2016)
article Interações geradas a partir da visualização de vídeos em canais educacionais no YouTube
por: Rodrigues, Ana
Publicado em: (2019)
por: Rodrigues, Ana
Publicado em: (2019)
article Análise das potencialidades do iPad visualizadas nos vídeos do YouTube no âmbito das necessidades educativas especiais
por: Ramos, Adriana
Publicado em: (2012)
por: Ramos, Adriana
Publicado em: (2012)
article Perturbação do Espetro do Autismo na Internet: análise do canal do YouTube e da página do Facebook de duas instituições
por: Oliveira, Ana
Publicado em: (2019)
por: Oliveira, Ana
Publicado em: (2019)
article A literacia da informação no YouTube: análise à sua divulgação, visualização e avaliação
por: Bezerra, Anna Cecília S.
Publicado em: (2012)
por: Bezerra, Anna Cecília S.
Publicado em: (2012)
article Scholars’ YouTube channels: content analysis of educational videos
por: Martinho, Mariana
Publicado em: (2012)
por: Martinho, Mariana
Publicado em: (2012)
article Caracterização do uso do YouTube pelas instituições universitárias: estudo de caso das práticas da Universidade de Harvard e do Departamento de Comunicação da Universidade do Minho
por: Figueiredo, Cátia
Publicado em: (2011)
por: Figueiredo, Cátia
Publicado em: (2011)
school Youtubers e reviews de moda e beleza : perceções e intenção de compra dos consumidores em Portugal
por: Ponte, Maria Soeiro da
Publicado em: (2017)
por: Ponte, Maria Soeiro da
Publicado em: (2017)
article Pensamento crítico na internet: o caso do vídeo “Cancer is fungus”
por: Lopes, Nuno
Publicado em: (2016)
por: Lopes, Nuno
Publicado em: (2016)
article Potencialidades de alguns vídeos do YouTube sobre o Teorema de Pitágoras
por: Suharman, Lucia
Publicado em: (2019)
por: Suharman, Lucia
Publicado em: (2019)
article Vídeos promocionais das universidades no YouTube
por: Silva, Inês M.
Publicado em: (2010)
por: Silva, Inês M.
Publicado em: (2010)
article Cultura Visual e Educação Para os Media no YouTube: a criação e partilha de vídeos como plataforma de diálogo
por: Aristimuño, Felipe
Publicado em: (2025)
por: Aristimuño, Felipe
Publicado em: (2025)
article YouTube como ferramenta de apoio no ensino não-formal do inglês
por: Rebelo, Beatriz
Publicado em: (2019)
por: Rebelo, Beatriz
Publicado em: (2019)
school Reviews patrocinadas e não patrocinadas por influenciadores de moda e beleza no Youtube e Instagram : perceções e intenções de compra dos consumidores em Portugal
por: Marques, Laura Raquel Teixeira
Publicado em: (2020)
por: Marques, Laura Raquel Teixeira
Publicado em: (2020)
article With God on their side: the religious populism of Bolsonaro and Ventura
por: Zúquete, José Pedro
Publicado em: (2024)
por: Zúquete, José Pedro
Publicado em: (2024)
school Marketing político nas redes sociais. A campanha eleitoral de Jair Bolsonaro em 2018
por: Sousa, Rayane Moreira de
Publicado em: (2023)
por: Sousa, Rayane Moreira de
Publicado em: (2023)
school Conteúdos audiovisuais de sensibilização para o impacto da qualidade do ar na saúde
por: Chaves, Carlos Manuel Caleja
Publicado em: (2019)
por: Chaves, Carlos Manuel Caleja
Publicado em: (2019)
article Narrativas conectadas: explorando a migração brasileira indocumentada on-line e off-line
por: Silva, Adélia Verónica
Publicado em: (2025)
por: Silva, Adélia Verónica
Publicado em: (2025)
school Plano de marketing da Help2Learn
por: D'Oliveira, Carolina de Mello Sampayo e Lopes
Publicado em: (2021)
por: D'Oliveira, Carolina de Mello Sampayo e Lopes
Publicado em: (2021)
article Social media adoption and reach by Ecuadorian local governments: an empirical study
por: Dias, Gonçalo Paiva
Publicado em: (2023)
por: Dias, Gonçalo Paiva
Publicado em: (2023)
article Meninas no YouTube
por: Marôpo, Lidia Soraya Barreto
Publicado em: (2018)
por: Marôpo, Lidia Soraya Barreto
Publicado em: (2018)
article Desafios de um professor youtuber
por: Silva, Vania Karoline Viana dos Santos
Publicado em: (2021)
por: Silva, Vania Karoline Viana dos Santos
Publicado em: (2021)
school Análise entre métodos de jogo e golos obtidos no futebol de alto rendimento
por: Costa, Alexandre José Gonçalves
Publicado em: (2020)
por: Costa, Alexandre José Gonçalves
Publicado em: (2020)
school Efeitos do consumo digital na imprensa escrita : evidência empírica para os jornais diários portugueses
por: Santos, Nuno Duarte Fialho Sanches Borges dos
Publicado em: (2016)
por: Santos, Nuno Duarte Fialho Sanches Borges dos
Publicado em: (2016)
article A democracia sob pressão: crise e sequência de autocratização no Brasil
por: Miguel Moreira Da Fonseca, Pedro
Publicado em: (2023)
por: Miguel Moreira Da Fonseca, Pedro
Publicado em: (2023)
book A liberdade de imprensa na cultura política do vintismo
por: Baptista, Carla
Publicado em: (2021)
por: Baptista, Carla
Publicado em: (2021)
school Antecedentes e consequentes da credibilidade e da utilidade do conteúdo produzido pelos youtubers
por: Cunha, Patrícia Alexandra Falardo Négrier da
Publicado em: (2018)
por: Cunha, Patrícia Alexandra Falardo Négrier da
Publicado em: (2018)
article Uma crise vista com os óculos do humor
por: Ferreira, João Pedro Rosa
Publicado em: (2023)
por: Ferreira, João Pedro Rosa
Publicado em: (2023)
school The politics of Youtube:studying online video and political discussion
por: Dias Da Silva, Patricia
Publicado em: (2012)
por: Dias Da Silva, Patricia
Publicado em: (2012)
article Criação de conteúdos online: blogging, youtubing e livestreaming em análise
por: Viçoso, Tiago
Publicado em: (2019)
por: Viçoso, Tiago
Publicado em: (2019)
school Implementação do YouTube no ensino de teoria e análise musical: potencialidades e desafios
por: Lima, Eduardo Filipe Pereira
Publicado em: (2024)
por: Lima, Eduardo Filipe Pereira
Publicado em: (2024)
article Análise da literacia científica dos utilizadores do YouTube no National Geographic
por: Duarte, Paulo
Publicado em: (2013)
por: Duarte, Paulo
Publicado em: (2013)
school Influência da qualidade da relação com o clube no envolvimento do adepto no Youtube
por: Dias, Sofia dos Santos
Publicado em: (2023)
por: Dias, Sofia dos Santos
Publicado em: (2023)
article Uma contista na imprensa humorístico - ilustrada portuguesa
por: Alves, Francisco das Neves
Publicado em: (2020)
por: Alves, Francisco das Neves
Publicado em: (2020)
article Aspectos da imprensa periódica educacional em Lisboa e no Rio de Janeiro (1921-1963)
por: Fernandes, Ana Lúcia Cunha
Publicado em: (2007)
por: Fernandes, Ana Lúcia Cunha
Publicado em: (2007)
article Brown bear attacks on humans: a world wide perspective
por: Bombieri, G.
Publicado em: (2019)
por: Bombieri, G.
Publicado em: (2019)
Registos relacionados
-
school Populismo e Religião: o Apoio Evangélico a Jair Bolsonaro no Brasil
por: Macedo, Amanda Rodrigues
Publicado em: (2022) -
article YouTubers as satirists: Humour and remix in online video
por: Silva, Patrícia Dias da
Publicado em: (2012) -
school Pandemia no Brasil: desinformação, ideologias e crenças. Uma análise das perceções sobre desordem informacional durante a pandemia de COVID-19 no Brasil e a relação com a conduta política do presidente Jair Bolsonaro
por: Rodrigues, Dayanne
Publicado em: (2022) -
article Avaliação da qualidade de tutoriais Moodle no YouTube
por: Brigham, André
Publicado em: (2013) -
article Necessidades educativas especiais: uma análise de vídeos do YouTube
por: Santos, Maria Isabel
Publicado em: (2016)