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O Papel das Redes Sociais no Alcance de Públicos Jovens: O Caso do Porto Canal

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Resumo:Atualmente, as redes sociais fazem parte das principais plataformas de distribuição de conteúdo no mundo jornalístico. O Instagram é um exemplo disso, pois não só cresceu exponencialmente, como permite uma interação direta com o seu público, especialmente a geração Z, que valoriza a proximidade que é proporcionada. Contudo, ainda são muitos os jornalistas que lutam para se adaptar a este novo paradigma, faltando-lhes estratégias bem definidas para captar a atenção dos jovens. É neste contexto que se insere a presente investigação, que tem como objetivo analisar de que forma o Porto Canal utiliza as redes sociais, em particular o Instagram, para alcançar públicos jovens. Perceber quais são as estratégias utilizadas para chegar a esta faixa etária, que caraterísticas editoriais podem ser observadas nas publicações com maior número de gostos e comentários, quais as estratégias utilizadas pela estação, o que é que este público valoriza nas redes sociais do Porto Canal e que relação existe entre as estratégias utilizadas pela emissora e as expectativas do público jovem foram as questões que guiaram esta investigação. Utilizou-se, nesse âmbito, uma metodologia mista que combinou uma análise de conteúdo das publicações partilhadas no Instagram do canal, durante um mês, um questionário aplicado a jovens seguidores do Porto Canal nessa plataforma e entrevistas semi-estruturadas a três dos responsáveis pelas redes sociais da estação. O estudo concluiu que a emissora contempla uma estratégia digital focada nos jovens, com foco na interação. No entanto, existem ainda oportunidades para melhorar essa relação e consolidar uma estratégia completamente estruturada para o Instagram.
Autores principais:Terroso, Sara Trocado
Assunto:Jornalismo Jornalismo digital Redes sociais Instagram Jovens Journalism Digital journalism Social media Young people
Ano:2024
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade Nova de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório Institucional da UNL

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