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Influência da perceção de apoio social no bem-estar psicológico em adolescentes portugueses

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Resumo:RESUMO Apesar da sistemática investigação em torno da perceção de apoio social, poucos são os estudos que procuraram compreender a sua influência ao nível do bem-estar psicológico na adolescência. O presente estudo visa identificar possíveis influências da perceção de apoio social sobre as várias dimensões do bem-estar psicológico. A amostra do estudo foi de 283 estudantes portugueses, do terceiro ciclo e ensino secundário, entre os 12 e os 17 anos de idade, sendo 52,7% do sexo feminino. Foram usadas duas escalas de autorrelato para avaliar o bem-estar psicológico e o apoio social percebido. Existiram influências significativas das dimensões da perceção de apoio social (amigos, família, professores e apoio geral) nas dimensões do bem-estar psicológico, sendo que na maioria dos casos níveis baixos de perceção de suporte associaram-se a níveis menores ao nível do bemestar psicológico comparativamente aos grupos com perceção de suporte mais elevada. A perceção de apoio de suporte social veicula relações com o bem-estar psicológico, deixando o pressuposto de que o apoio percebido pelos adolescentes constitui uma variável que pode limitar o desenvolvimento de capacidades inerentes à realização positiva destes. Neste prisma, incentiva-se a sistematização de pesquisas sobre a temática.
Autores principais:Psicóloga,Eduarda Z. Ramião.
Outros Autores:Rodrigues-Fernandes,Hugo; Quesado,Sofia D.
Assunto:perceção de apoio social bem-estar psicológico adolescência
Ano:2021
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Fundação para a Ciência e Tecnologia
Idioma:português
Origem:SciELO Portugal

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