Publicação
Brincadeira: marcos temporais e memória
| Resumo: | A brincadeira, expressão maior das culturas lúdicas da infância e do saber popular infantil que colora o folclore das crianças e que entre elas constitui prática singular, tem marcos temporais indeléveis que lhe (de)marcaram um tempo e que a memória guardou para sempre. A linearidade que, durante quase todo o tempo antes da chegada da TV, a brincadeira transportou, a revolução das suas práticas que a partir daí se operou e acentuou com a chegada das novas tecnologias da comunicação e informação à vida das crianças e a consequente transformação radical do seu habitus lúdico (da rua para casa e daqui para o quarto) balizam eras distintas de tempos sociais paralelas às que ditaram, consequentemente, a transformação que as artes de e para brincar foram, historicamente, sofrendo. Ao resgatar a brincadeira pela voz das crianças, muitas das vezes expressa pela voz dos adultos que hoje são, faz-se o registo, que neste artigo se guarda, de um pedaço da herança cultural lúdica que foi passando entre as quatro gerações que estudamos qualitativamente a partir de entrevistas grupais feitas em contexto familiar, que serviram de base para o que a seguir fica relatado. A brincadeira e a parafernália que a acompanha fazem parte da história de vida de todos nós e, por isso, a cada um cabe velar para que nunca pereça. |
|---|---|
| Autores principais: | Silva,Alberto Nídio |
| Assunto: | brincadeira brinquedo tempo memória |
| Ano: | 2014 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Fundação para a Ciência e Tecnologia |
| Idioma: | português |
| Origem: | SciELO Portugal |
| _version_ | 1868441905301291008 |
|---|---|
| author | Silva,Alberto Nídio |
| author_facet | Silva,Alberto Nídio |
| author_role | author |
| country_str | PT |
| creators_json_txt | [{\"Person.name\":\"Silva,Alberto Nídio\"}] |
| datacite.creators.creator.creatorName.fl_str_mv | Silva,Alberto Nídio |
| datacite.rights.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| datacite.subjects.subject.fl_str_mv | brincadeira brinquedo tempo memória |
| datacite.titles.title.fl_str_mv | Brincadeira: marcos temporais e memória |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Silva,Alberto Nídio |
| dc.format.none.fl_str_mv | text/html |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-13722014000100002 |
| dc.language.none.fl_str_mv | por |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Educação |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.source.none.fl_str_mv | Da Investigação às Práticas v.4 n.1 2014 |
| dc.subject.none.fl_str_mv | brincadeira brinquedo tempo memória |
| dc.title.fl_str_mv | Brincadeira: marcos temporais e memória |
| dc.type.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| description | A brincadeira, expressão maior das culturas lúdicas da infância e do saber popular infantil que colora o folclore das crianças e que entre elas constitui prática singular, tem marcos temporais indeléveis que lhe (de)marcaram um tempo e que a memória guardou para sempre. A linearidade que, durante quase todo o tempo antes da chegada da TV, a brincadeira transportou, a revolução das suas práticas que a partir daí se operou e acentuou com a chegada das novas tecnologias da comunicação e informação à vida das crianças e a consequente transformação radical do seu habitus lúdico (da rua para casa e daqui para o quarto) balizam eras distintas de tempos sociais paralelas às que ditaram, consequentemente, a transformação que as artes de e para brincar foram, historicamente, sofrendo. Ao resgatar a brincadeira pela voz das crianças, muitas das vezes expressa pela voz dos adultos que hoje são, faz-se o registo, que neste artigo se guarda, de um pedaço da herança cultural lúdica que foi passando entre as quatro gerações que estudamos qualitativamente a partir de entrevistas grupais feitas em contexto familiar, que serviram de base para o que a seguir fica relatado. A brincadeira e a parafernália que a acompanha fazem parte da história de vida de todos nós e, por isso, a cada um cabe velar para que nunca pereça. |
| dirty | 0 |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | article |
| id | scielopt_7487bef480b2340dddbbfd634e2be6a2 |
| identifier.url.fl_str_mv | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-13722014000100002 |
| instacron_str | SciELO |
| institution | Fundação para a Ciência e Tecnologia |
| instname_str | Fundação para a Ciência e Tecnologia |
| language | por |
| network_acronym_str | scielopt |
| network_name_str | SciELO Portugal |
| oai_identifier_str | oai:scielo:S2182-13722014000100002 |
| organization_str_mv | urn:organizationAcronym:scielo |
| person_str_mv | Silva,Alberto Nídio |
| publishDate | 2014 |
| publisher.none.fl_str_mv | Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Educação |
| reponame_str | SciELO Portugal |
| repository_id_str | urn:repositoryAcronym:scielopt |
| service_str_mv | urn:repositoryAcronym:scielopt |
| spelling | Brincadeira: marcos temporais e memóriaSilva,Alberto Nídiobrincadeirabrinquedotempomemóriaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-13722014000100002URLhttp://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-13722014000100002URLHasVersion2014-03-01A brincadeira, expressão maior das culturas lúdicas da infância e do saber popular infantil que colora o folclore das crianças e que entre elas constitui prática singular, tem marcos temporais indeléveis que lhe (de)marcaram um tempo e que a memória guardou para sempre. A linearidade que, durante quase todo o tempo antes da chegada da TV, a brincadeira transportou, a revolução das suas práticas que a partir daí se operou e acentuou com a chegada das novas tecnologias da comunicação e informação à vida das crianças e a consequente transformação radical do seu habitus lúdico (da rua para casa e daqui para o quarto) balizam eras distintas de tempos sociais paralelas às que ditaram, consequentemente, a transformação que as artes de e para brincar foram, historicamente, sofrendo. Ao resgatar a brincadeira pela voz das crianças, muitas das vezes expressa pela voz dos adultos que hoje são, faz-se o registo, que neste artigo se guarda, de um pedaço da herança cultural lúdica que foi passando entre as quatro gerações que estudamos qualitativamente a partir de entrevistas grupais feitas em contexto familiar, que serviram de base para o que a seguir fica relatado. A brincadeira e a parafernália que a acompanha fazem parte da história de vida de todos nós e, por isso, a cada um cabe velar para que nunca pereça.Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de EducaçãoDa Investigação às Práticas v.4 n.1 2014text/htmlporjournal articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501literature |
| spellingShingle | Brincadeira: marcos temporais e memória Silva,Alberto Nídio brincadeira brinquedo tempo memória |
| status | SINGLETON |
| subject.fl_str_mv | brincadeira brinquedo tempo memória |
| title | Brincadeira: marcos temporais e memória |
| title_full | Brincadeira: marcos temporais e memória |
| title_fullStr | Brincadeira: marcos temporais e memória |
| title_full_unstemmed | Brincadeira: marcos temporais e memória |
| title_short | Brincadeira: marcos temporais e memória |
| title_sort | Brincadeira: marcos temporais e memória |
| topic | brincadeira brinquedo tempo memória |
| topic_facet | brincadeira brinquedo tempo memória |
| url | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-13722014000100002 |
| visible | 1 |