Publicação
Relações terapêuticas: Um estudo exploratório sobre Equitação Psico-Educacional (EPE) e autismo
| Resumo: | Este estudo exploratório, ao considerar a Equitação Terapêutica como uma área de intervenção tridimensional, pretendeu enfatizar alguns dos aspectos relacionais implícitos e averiguar se, após a aplicação da Equitação Psico-Educacional - EPE (uma sessão semanal durante dezasseis semanas), em cinco crianças (entre os cinco e os dez anos) diagnosticadas com autismo, se registariam: melhorias ao nível do desenvolvimento e do comportamento; dados que pudessem confirmar a eficácia do tratamento; progressos na adequação de cada participante às diferentes tarefas propostas no decurso das sessões. A metodologia utilizada centrou-se na redacção integral de todas as sessões; na utilização da Grelha de Observação (individual/sessão) para Equitação Psico-Educacional (EPE), com crianças autistas; na aplicação, aos participantes, do Psychoeducational Profile Revised (Schopler et al., 1994) antes (teste) e depois (reteste) da aplicação do tratamento; na aplicação quinzenal, aos pais, do Autism Treatment of Evaluation Checklist (Rimland & Edelson, 2000); e, por último, na utilização de técnicas de audiovisual, com uma periodicidade mensal. Os resultados mostraram-se concordantes com a totalidade das hipóteses colocadas. Estas evidências convidam a uma reflexão sobre a importância do papel catalizador do cavalo, no seio de uma "nova relação" técnico-criança, que deve ser investida como central e transformadora. |
|---|---|
| Autores principais: | Leitão,Leopoldo Gonçalves |
| Assunto: | Equitação psico-educacional autismo relação terapêutica núcleo interventivo transformador psicoterapia re-habilitação |
| Ano: | 2004 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Fundação para a Ciência e Tecnologia |
| Idioma: | português |
| Origem: | SciELO Portugal |
| _version_ | 1868441637313576960 |
|---|---|
| author | Leitão,Leopoldo Gonçalves |
| author_facet | Leitão,Leopoldo Gonçalves |
| author_role | author |
| country_str | PT |
| creators_json_txt | [{\"Person.name\":\"Leitão,Leopoldo Gonçalves\"}] |
| datacite.creators.creator.creatorName.fl_str_mv | Leitão,Leopoldo Gonçalves |
| datacite.rights.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| datacite.subjects.subject.fl_str_mv | Equitação psico-educacional autismo relação terapêutica núcleo interventivo transformador psicoterapia re-habilitação |
| datacite.titles.title.fl_str_mv | Relações terapêuticas: Um estudo exploratório sobre Equitação Psico-Educacional (EPE) e autismo |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Leitão,Leopoldo Gonçalves |
| dc.format.none.fl_str_mv | text/html |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0870-82312004000200003 |
| dc.language.none.fl_str_mv | por |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | ISPA-Instituto Universitário |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.source.none.fl_str_mv | Análise Psicológica v.22 n.2 2004 |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Equitação psico-educacional autismo relação terapêutica núcleo interventivo transformador psicoterapia re-habilitação |
| dc.title.fl_str_mv | Relações terapêuticas: Um estudo exploratório sobre Equitação Psico-Educacional (EPE) e autismo |
| dc.type.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| description | Este estudo exploratório, ao considerar a Equitação Terapêutica como uma área de intervenção tridimensional, pretendeu enfatizar alguns dos aspectos relacionais implícitos e averiguar se, após a aplicação da Equitação Psico-Educacional - EPE (uma sessão semanal durante dezasseis semanas), em cinco crianças (entre os cinco e os dez anos) diagnosticadas com autismo, se registariam: melhorias ao nível do desenvolvimento e do comportamento; dados que pudessem confirmar a eficácia do tratamento; progressos na adequação de cada participante às diferentes tarefas propostas no decurso das sessões. A metodologia utilizada centrou-se na redacção integral de todas as sessões; na utilização da Grelha de Observação (individual/sessão) para Equitação Psico-Educacional (EPE), com crianças autistas; na aplicação, aos participantes, do Psychoeducational Profile Revised (Schopler et al., 1994) antes (teste) e depois (reteste) da aplicação do tratamento; na aplicação quinzenal, aos pais, do Autism Treatment of Evaluation Checklist (Rimland & Edelson, 2000); e, por último, na utilização de técnicas de audiovisual, com uma periodicidade mensal. Os resultados mostraram-se concordantes com a totalidade das hipóteses colocadas. Estas evidências convidam a uma reflexão sobre a importância do papel catalizador do cavalo, no seio de uma "nova relação" técnico-criança, que deve ser investida como central e transformadora. |
| dirty | 0 |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | article |
| id | scielopt_975e0740f89fd3cc2f40e2e1c7af7526 |
| identifier.url.fl_str_mv | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0870-82312004000200003 |
| instacron_str | SciELO |
| institution | Fundação para a Ciência e Tecnologia |
| instname_str | Fundação para a Ciência e Tecnologia |
| language | por |
| network_acronym_str | scielopt |
| network_name_str | SciELO Portugal |
| oai_identifier_str | oai:scielo:S0870-82312004000200003 |
| organization_str_mv | urn:organizationAcronym:scielo |
| person_str_mv | Leitão,Leopoldo Gonçalves |
| publishDate | 2004 |
| publisher.none.fl_str_mv | ISPA-Instituto Universitário |
| reponame_str | SciELO Portugal |
| repository_id_str | urn:repositoryAcronym:scielopt |
| service_str_mv | urn:repositoryAcronym:scielopt |
| spelling | Relações terapêuticas: Um estudo exploratório sobre Equitação Psico-Educacional (EPE) e autismoLeitão,Leopoldo GonçalvesEquitação psico-educacionalautismorelação terapêuticanúcleo interventivo transformadorpsicoterapiare-habilitaçãoopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0870-82312004000200003URLhttp://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0870-82312004000200003URLHasVersion2004-06-01Este estudo exploratório, ao considerar a Equitação Terapêutica como uma área de intervenção tridimensional, pretendeu enfatizar alguns dos aspectos relacionais implícitos e averiguar se, após a aplicação da Equitação Psico-Educacional - EPE (uma sessão semanal durante dezasseis semanas), em cinco crianças (entre os cinco e os dez anos) diagnosticadas com autismo, se registariam: melhorias ao nível do desenvolvimento e do comportamento; dados que pudessem confirmar a eficácia do tratamento; progressos na adequação de cada participante às diferentes tarefas propostas no decurso das sessões. A metodologia utilizada centrou-se na redacção integral de todas as sessões; na utilização da Grelha de Observação (individual/sessão) para Equitação Psico-Educacional (EPE), com crianças autistas; na aplicação, aos participantes, do Psychoeducational Profile Revised (Schopler et al., 1994) antes (teste) e depois (reteste) da aplicação do tratamento; na aplicação quinzenal, aos pais, do Autism Treatment of Evaluation Checklist (Rimland & Edelson, 2000); e, por último, na utilização de técnicas de audiovisual, com uma periodicidade mensal. Os resultados mostraram-se concordantes com a totalidade das hipóteses colocadas. Estas evidências convidam a uma reflexão sobre a importância do papel catalizador do cavalo, no seio de uma "nova relação" técnico-criança, que deve ser investida como central e transformadora.ISPA-Instituto UniversitárioAnálise Psicológica v.22 n.2 2004text/htmlporjournal articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501literature |
| spellingShingle | Relações terapêuticas: Um estudo exploratório sobre Equitação Psico-Educacional (EPE) e autismo Leitão,Leopoldo Gonçalves Equitação psico-educacional autismo relação terapêutica núcleo interventivo transformador psicoterapia re-habilitação |
| status | SINGLETON |
| subject.fl_str_mv | Equitação psico-educacional autismo relação terapêutica núcleo interventivo transformador psicoterapia re-habilitação |
| title | Relações terapêuticas: Um estudo exploratório sobre Equitação Psico-Educacional (EPE) e autismo |
| title_full | Relações terapêuticas: Um estudo exploratório sobre Equitação Psico-Educacional (EPE) e autismo |
| title_fullStr | Relações terapêuticas: Um estudo exploratório sobre Equitação Psico-Educacional (EPE) e autismo |
| title_full_unstemmed | Relações terapêuticas: Um estudo exploratório sobre Equitação Psico-Educacional (EPE) e autismo |
| title_short | Relações terapêuticas: Um estudo exploratório sobre Equitação Psico-Educacional (EPE) e autismo |
| title_sort | Relações terapêuticas: Um estudo exploratório sobre Equitação Psico-Educacional (EPE) e autismo |
| topic | Equitação psico-educacional autismo relação terapêutica núcleo interventivo transformador psicoterapia re-habilitação |
| topic_facet | Equitação psico-educacional autismo relação terapêutica núcleo interventivo transformador psicoterapia re-habilitação |
| url | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0870-82312004000200003 |
| visible | 1 |