Publicação
Investigación y Docencia con Tecnologías Antes y Durante la Pandemia en la Universidad Nacional de Luján
| Resumo: | En este artículo situamos la perspectiva crítica de la Tecnología Educativa a través de dos ejemplos desarrollados en la Universidad Nacional de Luján (UNLu) de la República Argentina: un caso de investigación y uno de docencia. La integración analítica de estas dos actividades constituye una suerte de testimonio de cómo se desarrollaron las acciones universitarias en el contexto atípico de la pandemia, con sus luces, sombras y posibles legados. |
|---|---|
| Autores principais: | Casablancas, Silvina |
| Outros Autores: | Martinelli, Silvia Irene |
| Assunto: | Articles |
| Ano: | 2023 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto de Educação da Universidade de Lisboa |
| Idioma: | espanhol |
| Origem: | Sisyphus - Journal of Education |
| _version_ | 1869703563045765120 |
|---|---|
| author | Casablancas, Silvina |
| author2 | Martinelli, Silvia Irene |
| author2_role | author |
| author_facet | Casablancas, Silvina Martinelli, Silvia Irene |
| author_role | author |
| country_str | PT |
| creators_json_txt | [{\"Person.name\":\"Casablancas, Silvina\"},{\"Person.name\":\"Martinelli, Silvia Irene\"}] |
| datacite.creators.creator.creatorName.fl_str_mv | Casablancas, Silvina Martinelli, Silvia Irene |
| datacite.rights.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| datacite.subjects.subject.fl_str_mv | Articles |
| datacite.titles.title.fl_str_mv | Investigación y Docencia con Tecnologías Antes y Durante la Pandemia en la Universidad Nacional de Luján Research and Teaching with Technologies Before and During the Pandemic in the National University of Luján Pesquisa e Ensino com Tecnologias Antes e Durante a Pandemia na Universidade Nacional de Luján |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Casablancas, Silvina Martinelli, Silvia Irene |
| dc.description.none.fl_str_mv | The purpose of this article is to read the critical perspective of Educational Technology through the lense of the pandemic, within two academic actions carried out at xx National University (UNxx) in Argentina. In order to recount this journey, we will focus on an investigation, and on the development of classes of the subject Educational Technology from the Bachelor Degree and Teacher Training in Educational Science. The integration of these approaches makes up a sort of mixed views on how activities were carried out in universities in the atypical context of the pandemic, with its highs, lows and possible legacies. Neste artigo situamos a perspectiva crítica da Tecnologia Educacional através de dois exemplos desenvolvidos na Universidade Nacional de Luján (UNLu) da República Argentina: um caso de pesquisa e um de docência. A integração analítica destas duas atividades constitui uma espécie de testemunho de como se desenvolveram as ações universitárias no contexto atípico da pandemia, com suas luzes, sombras e possíveis legados. |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | https://doi.org/10.25749/sis.29757 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal) |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Articles |
| dc.title.fl_str_mv | Investigación y Docencia con Tecnologías Antes y Durante la Pandemia en la Universidad Nacional de Luján Research and Teaching with Technologies Before and During the Pandemic in the National University of Luján Pesquisa e Ensino com Tecnologias Antes e Durante a Pandemia na Universidade Nacional de Luján |
| dc.type.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| description | En este artículo situamos la perspectiva crítica de la Tecnología Educativa a través de dos ejemplos desarrollados en la Universidad Nacional de Luján (UNLu) de la República Argentina: un caso de investigación y uno de docencia. La integración analítica de estas dos actividades constituye una suerte de testimonio de cómo se desarrollaron las acciones universitarias en el contexto atípico de la pandemia, con sus luces, sombras y posibles legados. |
| dirty | 0 |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | article |
| id | sisyphus_df875f35769d85d0b91601e48bcbe51f |
| identifier.doi.fl_str_mv | https://doi.org/10.25749/sis.29757 |
| inst_facet_str | urn:organizationAcronym:ieul{{{_:::_}}}Instituto de Educação da Universidade de Lisboa |
| instacron_str | ieul |
| institution | Instituto de Educação da Universidade de Lisboa |
| instname_str | Instituto de Educação da Universidade de Lisboa |
| language | spa |
| network_acronym_str | sisyphus |
| network_name_str | Sisyphus - Journal of Education |
| oai_identifier_str | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/29757 |
| organization_str_mv | urn:organizationAcronym:ieul |
| person_str_mv | Casablancas, Silvina Martinelli, Silvia Irene |
| publishDate | 2023 |
| publisher.none.fl_str_mv | Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal) |
| repo_facet_str | urn:repositoryAcronym:sisyphus{{{_:::_}}}Sisyphus - Journal of Education |
| reponame_str | Sisyphus - Journal of Education |
| repository_id_str | urn:repositoryAcronym:sisyphus |
| service_str_mv | urn:repositoryAcronym:sisyphus |
| spelling | Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)esEn este artículo situamos la perspectiva crítica de la Tecnología Educativa a través de dos ejemplos desarrollados en la Universidad Nacional de Luján (UNLu) de la República Argentina: un caso de investigación y uno de docencia. La integración analítica de estas dos actividades constituye una suerte de testimonio de cómo se desarrollaron las acciones universitarias en el contexto atípico de la pandemia, con sus luces, sombras y posibles legados.enThe purpose of this article is to read the critical perspective of Educational Technology through the lense of the pandemic, within two academic actions carried out at xx National University (UNxx) in Argentina. In order to recount this journey, we will focus on an investigation, and on the development of classes of the subject Educational Technology from the Bachelor Degree and Teacher Training in Educational Science. The integration of these approaches makes up a sort of mixed views on how activities were carried out in universities in the atypical context of the pandemic, with its highs, lows and possible legacies.ptNeste artigo situamos a perspectiva crítica da Tecnologia Educacional através de dois exemplos desenvolvidos na Universidade Nacional de Luján (UNLu) da República Argentina: um caso de pesquisa e um de docência. A integração analítica destas duas atividades constitui uma espécie de testemunho de como se desenvolveram as ações universitárias no contexto atípico da pandemia, com suas luzes, sombras e possíveis legados.spaesInvestigación y Docencia con Tecnologías Antes y Durante la Pandemia en la Universidad Nacional de LujánenResearch and Teaching with Technologies Before and During the Pandemic in the National University of LujánTranslatedTitleptPesquisa e Ensino com Tecnologias Antes e Durante a Pandemia na Universidade Nacional de LujánTranslatedTitleCasablancas, SilvinaCasablancasSilvinaDivisión Educación a Distancia, Departamento de Educación, Universidad Nacional de Luján, Argentinaorcid0000-0003-4118-315XMartinelli, Silvia IreneMartinelliSilvia IreneDivisión Educación a Distancia, Departamento de Educación, Universidad Nacional de Luján, Argentinaorcidhttp://orcid.org/0000-0002-1293-6354EISSN2182-9640IsPartOfPISSN2182-8474IsPartOf2023-10-31DOIhttps://doi.org/10.25749/sis.29757http://purl.org/coar/access_right/c_abf2open accessArticleshttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501journal articlehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.02023-10-31fulltextapplication/pdfSisyphus — Journal of Education113155178 |
| spellingShingle | Investigación y Docencia con Tecnologías Antes y Durante la Pandemia en la Universidad Nacional de Luján Casablancas, Silvina Articles |
| status | SINGLETON |
| subject.fl_str_mv | Articles |
| title | Investigación y Docencia con Tecnologías Antes y Durante la Pandemia en la Universidad Nacional de Luján |
| title_full | Investigación y Docencia con Tecnologías Antes y Durante la Pandemia en la Universidad Nacional de Luján |
| title_fullStr | Investigación y Docencia con Tecnologías Antes y Durante la Pandemia en la Universidad Nacional de Luján |
| title_full_unstemmed | Investigación y Docencia con Tecnologías Antes y Durante la Pandemia en la Universidad Nacional de Luján |
| title_short | Investigación y Docencia con Tecnologías Antes y Durante la Pandemia en la Universidad Nacional de Luján |
| title_sort | Investigación y Docencia con Tecnologías Antes y Durante la Pandemia en la Universidad Nacional de Luján |
| topic | Articles |
| topic_facet | Articles |
| url | https://doi.org/10.25749/sis.29757 |
| visible | 1 |