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Relatório final de estágio : relatório final de estágio realizado na Escola Secundária Rainha Dona Leonor

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O presente relatório enquadra-se no 2.º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Faculdade de Motricidade Humana, e surge como uma análise reflexiva do processo de estágio pedagógico realizado na Escola Secundária Rainha Dona Leonor, em Alvalade, no ano letivo 2013/2014. O estágio é um processo de aprendizagem indispensável para os profissionais estarem preparados para enfrentar os desafios da profissão. Assim, o estágio pedagógico teve como objetivo aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo da formação inicial, contribuir para a aquisição de experiência e competências profissionais, e refletir sobre as práticas e as aprendizagens no contacto com a realidade. Este relatório divide-se em três partes. Inicialmente, é apresentada uma contextualização do ambiente em que se desenvolveu todo o processo de estágio, nomeadamente da escola, do grupo de educação física, do núcleo de estágio e da turma que me foi atribuída. Posteriormente, é elaborada uma análise de cada uma das áreas que compõem o estágio, tendo em conta as competências lhes estão associadas e a qualidade da minha intervenção em cada uma delas. Por fim, é estabelecida e apresentada a interligação existente entre as quatro áreas, uma vez que todas se complementam e completam.
Autores principais:Cruz, Nuno Miguel Alves da
Assunto:Análise reflexiva Aprendizagem Competências profissionais Educação física Escola
Ano:2014
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa
Descrição
Resumo:O presente relatório enquadra-se no 2.º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Faculdade de Motricidade Humana, e surge como uma análise reflexiva do processo de estágio pedagógico realizado na Escola Secundária Rainha Dona Leonor, em Alvalade, no ano letivo 2013/2014. O estágio é um processo de aprendizagem indispensável para os profissionais estarem preparados para enfrentar os desafios da profissão. Assim, o estágio pedagógico teve como objetivo aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo da formação inicial, contribuir para a aquisição de experiência e competências profissionais, e refletir sobre as práticas e as aprendizagens no contacto com a realidade. Este relatório divide-se em três partes. Inicialmente, é apresentada uma contextualização do ambiente em que se desenvolveu todo o processo de estágio, nomeadamente da escola, do grupo de educação física, do núcleo de estágio e da turma que me foi atribuída. Posteriormente, é elaborada uma análise de cada uma das áreas que compõem o estágio, tendo em conta as competências lhes estão associadas e a qualidade da minha intervenção em cada uma delas. Por fim, é estabelecida e apresentada a interligação existente entre as quatro áreas, uma vez que todas se complementam e completam.