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Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária Professor José Augusto Lucas no ano lectivo 2010/2011

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Este relatório tem como objectivo reflectir crítica e objectivamente sobre as decisões tomadas e aprendizagens adquiridas ao longo do Estágio Pedagógico em Educação Física. Pretende-se destacar as competências desenvolvidas e compreender a sua importância na formação inicial do professor. Para o alcance destas foram desempenhadas muitas tarefas que permitiram experienciar as diferentes funções que o professor de Educação Física pode desempenhar no contexto escolar e a sua comunidade envolvente. Estas experiências como a leccionação das aulas de Educação Física a uma turma do 12º ano, a coadjuvação do planeamento e condução do núcleo de Desporto Escolar de Badmington e a colaboração com a Directora de Turma permitiram enriquecer a experiência de estágio. Para além destas, foi realizado um estudo de investigação científica, com o objectivo de saber qual a percepção dos alunos acerca das aprendizagens adquirida na disciplina de Educação Física, permitindo ao estagiário intervir activamente na escola. O grupo de estágio desenvolveu com as suas turmas, uma acção de prevenção do consumo de drogas na adolescência, no âmbito da Educação para a Saúde, assim como dinamizou projectos mobilizadores sobre a importância da actividade física, que provaram fortalecer a relação entre a comunidade escolar.
Autores principais:Costa, Célia Maria Lopes da
Assunto:Aluno Aprendizagem Competências Educação física Escola Estágio pedagógico Planeamento
Ano:2011
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa

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