Publicação
Relatório final de Estágio realizado na Escola Básica e Secundária de Gama Barros
| Resumo: | O presente relatório de estágio representa o meu percurso enquanto professor estagiário de educação física (EF). Relata as minhas vivências, aprendizagens e estratégias pedagógicas que me guiaram ao longo deste exigente, porém recompensador ano letivo. Através da minha integração na escola pública compreendi as reais funções e importância do trabalho de docente. Ser professor não se resume a lecionar aulas de uma determinada disciplina, vai muito além. Significa educar, estar presente, liderar pelo exemplo, compreender, incluir, ter espírito de iniciativa e tantos outros atributos. O espectro de ação de um docente expande-se muito para lá do processo de ensino-aprendizagem. É assim importante defender a escola pública e os valores que a mesma defende. As oportunidades para todos, o apoio socioeconómico para quem precisa e os valores que devem nortear a sociedade em geral e as novas gerações. Foi também possível percecionar a importância da disciplina de EF. Além do seu papel no desenvolvimento motor dos alunos, é incontestável o seu valor no desenvolvimento social, promoção de estilos de vida saudável e competências que os acompanharão ao longo da vida, ajudando assim na preparação de novas gerações conscientes e com valores de cidadania. |
|---|---|
| Autores principais: | Real, João Miguel Canhoto |
| Assunto: | Aprendizagem Educação física Ensino Escola pública Estágio pedagógico Formação profissional Professor Reflexão Valores Learning Pedagogical internship Phisical education Professional identity Public school Teacher Teaching thought values Vocational training |
| Ano: | 2022 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente relatório de estágio representa o meu percurso enquanto professor estagiário de educação física (EF). Relata as minhas vivências, aprendizagens e estratégias pedagógicas que me guiaram ao longo deste exigente, porém recompensador ano letivo. Através da minha integração na escola pública compreendi as reais funções e importância do trabalho de docente. Ser professor não se resume a lecionar aulas de uma determinada disciplina, vai muito além. Significa educar, estar presente, liderar pelo exemplo, compreender, incluir, ter espírito de iniciativa e tantos outros atributos. O espectro de ação de um docente expande-se muito para lá do processo de ensino-aprendizagem. É assim importante defender a escola pública e os valores que a mesma defende. As oportunidades para todos, o apoio socioeconómico para quem precisa e os valores que devem nortear a sociedade em geral e as novas gerações. Foi também possível percecionar a importância da disciplina de EF. Além do seu papel no desenvolvimento motor dos alunos, é incontestável o seu valor no desenvolvimento social, promoção de estilos de vida saudável e competências que os acompanharão ao longo da vida, ajudando assim na preparação de novas gerações conscientes e com valores de cidadania. |
|---|